新形式下培养和激发高中学生学习数学兴趣之我见.docVIP

新形式下培养和激发高中学生学习数学兴趣之我见 　　在数学教学中培养学生的学习兴趣，让学生在愉快的气氛中学习是调动学生学习积极性，提高教学质量的重要条件，是减轻学生作业负担的根本保证。因此，在数学教学中，如何培养和激发学生的学习兴趣，是我们广大数学教师必须十分重视的一个问题，对于学习兴趣的培养应当渗透到每个教学环节，贯穿于数学教学的全过程。下面就兴趣的培养和激发谈谈我的几点看法。 　　一、明确学习数学目的，培养学习数学兴趣 　　培养学生学习兴趣应该使学生了解所学学科的实用价值，各种知识技能对他们有什么直接或间接的用途。因此，在教学中教师应向学生介绍数学在科学、生产和生活中广泛应用的实例。例如，物理、化学、生物、医学、计算机、工程、通讯等；甚至在经济、管理、法律、考古等社会科学，以及日常生活、生产的方方面面，也都离不开数学。通过这些实例使学生明确数学在社会和现代科学发展中的重要作用；这样可以克服大部分学生认为学习数学仅仅是为了应付升学考试需要的片面认识，加深对学习数学重要性的认识，从而激发起他们学习数学的兴趣。 　　在数学教学过程中，还应让学生切身体会到学习数学对于提高思维素质，培养逻辑推理能力和想象力都具有重要作用。 　　二、建立融洽的师生关系，培养学习数学兴趣 　　情感具有两极性，其是积极的增力作用和消极的沉力作用。在教学中，教师应充分发挥其积极的教学功能，尽量避免消极作