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- 2016-10-15 发布于北京
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提高初三学生英语书面表达的技巧.doc
提高初三学生英语书面表达的技巧
[摘 要]初中阶段英语书面表达常见失误,提高书面表达方法,几乎所有英语句型都是五种基本句型的扩大、延伸或变化。因此,训练学生“写 ”就要抓五种基本句型造句训练。写作训练从词法、句法知识入手,结合课本里的重点单词、短语(特别是动词短语),进行五种基本句型的造句练习。
[ 关键词]失误 表达方法 基本要领
一 、初中阶段英语书面表达常见失误:
1.审题不清;2.拼写错误;3.语言不地道;4.词性概念薄弱;5.名词单复数问题出错;6.缺少动词;7.介词冠词等限定词把握不住; 8.指人的各种代词混淆不清;9.句子不完整;10.谓语动词不突出,主谓概念模糊 11.时态、人称和数的搭配错误; 12.信息采纳不全;13.综合性错误;14.面对半开放或全开放式试题,思路狭窄。
二、提高书面表达方法
(一) 几乎所有英语句型都是五种基本句型的扩大、延伸或变化
因此,训练学生“写 ”就要抓五种基本句型造句训练。写作训练从词法、句法知识入手,结合课本里的重点单词、短语(特别是动词短语),进行五种基本句型的造句练习。例如:
1.S+V→The students swim in the river.
2.S+V+O→Children often sing this song.
3.S+V+P→The map is on
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