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- 2017-06-08 发布于重庆
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教学活动设计表(范例)
國立____學年度 第__學期
教學單元活動設計 年 月 日
單元名稱 設計性質 1 一般教學 2 補救教學
3 4 教學觀摩 授課 商一1 授課時間 授課教師 人數 敎材來源 授課地點 教學重點 1.2.說明結帳的功用。
3.說明實帳戶、虛帳戶的意義。
4.說明商品帳戶、非商品帳戶的意義。
5.講解商品帳戶、非商品帳戶的結帳方法。
6.以實例詳解虛帳戶結帳的會計處理。 學生學習條件分析 教學方法 教學資源 教學目標 單元目標 具體目標 2.瞭解結帳的功用。
3.瞭解實帳戶、虛帳戶的意義。
4.瞭解商品帳戶、非商品帳戶意義。
5.瞭解商品及非商品帳戶結帳方法。
6.瞭解虛帳戶結帳的會計處理。
二技能目標:
1.能因應結帳,規劃設置結帳方法。
2.結帳相關之會計帳務處理。
3.能作出本期損益法之帳務處理。
4.能作出銷貨成本法之帳務處理。
5.能正確處理結帳分錄、過帳。
三.情意目標:
1.培養學生從做中學習使其兼具職業知識及專業會計技能。
2.養成學生獨立思考、並能細心處理事物。
3.建立學生守法及依相關法令處理帳務之態度。
1-1能說出結帳的意義。
1-2能說出結帳的功用。
1-3能說出實帳戶、虛帳戶的意義。
1-4能說出商品及非商品帳戶的意義。
1-5能說出商品及非商品帳戶結帳方法。
1-6能正確處理虛帳戶的結帳。
2-1配合公司
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