教学活动设计表(范例).docVIP

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  • 2017-06-08 发布于重庆
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教学活动设计表(范例)

國立____學年度 第__學期 教學單元活動設計 年 月 日 單元名稱 設計性質 1 一般教學 2 補救教學 3 4 教學觀摩 授課 商一1 授課時間 授課教師 人數 敎材來源 授課地點 教學重點 1.2.說明結帳的功用。 3.說明實帳戶、虛帳戶的意義。 4.說明商品帳戶、非商品帳戶的意義。 5.講解商品帳戶、非商品帳戶的結帳方法。 6.以實例詳解虛帳戶結帳的會計處理。 學生學習條件分析 教學方法 教學資源 教學目標 單元目標 具體目標 2.瞭解結帳的功用。 3.瞭解實帳戶、虛帳戶的意義。 4.瞭解商品帳戶、非商品帳戶意義。 5.瞭解商品及非商品帳戶結帳方法。 6.瞭解虛帳戶結帳的會計處理。 二技能目標: 1.能因應結帳,規劃設置結帳方法。 2.結帳相關之會計帳務處理。 3.能作出本期損益法之帳務處理。 4.能作出銷貨成本法之帳務處理。 5.能正確處理結帳分錄、過帳。 三.情意目標: 1.培養學生從做中學習使其兼具職業知識及專業會計技能。 2.養成學生獨立思考、並能細心處理事物。 3.建立學生守法及依相關法令處理帳務之態度。 1-1能說出結帳的意義。 1-2能說出結帳的功用。 1-3能說出實帳戶、虛帳戶的意義。 1-4能說出商品及非商品帳戶的意義。 1-5能說出商品及非商品帳戶結帳方法。 1-6能正確處理虛帳戶的結帳。 2-1配合公司

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