第二章布迪厄实践感理论简本.pptVIP

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  • 2016-10-15 发布于湖北
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第二章布迪厄实践感理论简本

第三节 象征权力的政治学 一、社会世界的双重结构 1、迪尔凯姆“原始分类”思想的影响75-2 事物的分类就是人的分类 社会结构对分类活动、分类结构有形塑作用 中国的阴阳五行八卦分类方式: 2、对迪尔凯姆原始分类的拓展:75-d1 (1)传统社会中认知结构与社会结构的对应关系在发达先进社会中也存在。在发达社会这种对应关系是通过学校教育生产出来的; (2)个人在接触社会过程中潜移默化接受一整套性情倾向。(社会认知结构与惯习) (3)社会结构与心智结构的对应关系发挥了至关重要的政治作用——便于社会治理。 (4)各种分类系统构成了争夺的焦点。(封建等级制度与人民群众是历史的创造者;四种姓与佛陀的平等观) * 4、象征权力与双重结构的对应关系76-2 象征权力:存在于象征结构与社会结构的关系中,存在于人们对于象征的合法性信仰,以及制造这一象征的人的信仰中。(象征结构——社会认知结构) 如礼制:礼俗的繁简与等级秩序;礼不下庶人 权力制造象征,影响人的认知结构,实现自身的统治 牵引的绳索 安置辘轳的碑 指挥 皮带 对送葬人的要求 国君 四条大绳索 两座 羽葆 引绳系在横木两头 不准喧哗 大夫 两条大绳索 两座 旗子 引绳直接系在皮带上 不准哭泣 士 两条大绳索 无 布 同上 相互止住哭泣 * 二、象征权力及其特征 人们对象征权力的信仰如何形成? 1、学校教育与象征权力 学校教

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