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浅谈机械基础教学 　　【摘 要】 《机械基础》课程是机械专业及相近专业的一必修课。传统的教学模式以课堂教学形式为主，传授有关机械的一些基本概念、基本理论，但教学效果并不十分理想。究其原因，一方面学生的社会实践机会少，缺乏一定的感性知识。另一方面，本课程的实践性比较强、与实践结合紧密。 　　【关键词】 机械基础 教学 兴趣 激发 　　《机械基础》是高职学校机械类的一门专业基础课，它的内容原理有较强逻辑性、抽象性、机械性，又看似死板、单一、枯燥。但《机械基础》这本书主要内容包括金属材料、理论力学、材料力学、机械原理、机械零件、公差、液压传动、机械加工方法等几大部分。在教学中必须抓住《机械基础》的特点，采用各种教学方法有计划灵活地调动学生的学习积极性，把看似抽象的机械原理演绎得形象、生动、有趣，把枯燥、死板的机械零件展现出可见、实用的功能。使学生既能学到一定的知识，又能够将知识连贯起来？本文就以下几个方面简要阐述： 　　一、激发学生的求知兴趣 　　“兴趣是最好的老师”是调动学生探索知识的内在动力。教师应深入浅出，结合实际进行教学。教学过程中应注重鼓励学生大胆探究。质疑对学生的学习是重要的，心中有了疑问，也就有了一探究的动力。只有唤醒学生的问题意识，激起他们敢想、敢问、敢说的自信心。才能让学生的探究能力得到提高。 　　1、结合生产和生活中的实例来调动学习的积极性。结合生产和日常生