193安全用電教案.docVIP

第3节 安全用电 教学目标： 知识与技能 1、运用欧姆定律解释电压越高越危险。 2、了解常见的触电事故和触电类型。 3. 熟悉安全用电原则。 4. 注意防止雷电。 （二）过程方法? 1、通过观察，培养学生的观察能力，初步的分析和概括能力通过联系生活实际，培养学生利用物理知识解决简单问题的能力。通过本节课的学习，使学生进一步体验安全用电的重要性，增强学生安全用电的意识通过学习本节内容，进一步激发学生对学习物理的兴趣、培养学生严谨的科学态度。 2、了解常见的触电事故和触电类型。 教学难点：常见的触电事故和触电类型。 教学方法：演示法、观察法、讨论法。 教学用具： 电源、小灯泡（带座）若干、电流表、保险丝（粗细不同）、铜丝、滑动变阻器、导线若干及多媒体等。创设情境，引入新课 教师：为了改善城乡居民特别是广大农村地区的用电条件，最近几年，我国城乡的许多地区在进行供电线路的改造，改造的内容之一就是把输电线换成更粗的，将电能表的额定电流换成更大的。这样做有什么意义呢？ （二）新课教学 主要环节 教 师 活 动 学 生 活 动 引入新课 ppt文稿：电流对人体的作用（表格1） 问题：通过这个表格，你可以知道哪些知识？ 问题：当发生触电事故时，人体就成为了电路中的一部分，这时候就会有电流通过人体，那么电流的大小与哪些因素有关呢？ 板书： I＝U/R学生小组讨论 学生