人教九年语文期中试题概述.doc

2015～2016学年上期人教版期中九年级语文科试题 （考试时间：120分钟 满分：150分） 一、积累与运用（35分） 1、古诗文积累（任选5题填空）（10分） ⑴过尽千帆皆不是， 。（温庭筠《望江南》） ⑵《诸葛亮集》中有句话，“赏不可不严，罚不可不均。”与《出师表》中的 ， 。两句一致。 ⑶李清照在《武陵春》中以极生动的笔法将愁绪形象化的句子是：“ ， 。” ⑷ ，虫声新透绿窗纱。（刘方平《月夜》） ⑸何处望神州？ 。（辛弃疾《南乡子 登京口北固亭有感》） ⑹浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲 秋思》） ⑺《陈涉世家》中，陈胜号令大家起义的口号是： 。 2、阅读下面文字，回答文后问题。(7分) 生命与秋一次次邂逅，便一次次目睹叶落的状态。飘零的叶子，总会让人油然一种曲终人散，那份离散会在一段时间萦绕而不得释怀。片片落叶，曾鲜活地与枝干相守，迈过一季繁盛葱茏，终离去，爱到无言，痛到无声。捡一片叶子，虔诚的托在掌心，仿佛看到了一种无奈，一种果敢，一种涅槃⑴根据拼音写汉字和给加点字注音（2分） 萦（ ）绕 萧sè（ ） ⑵文中加横线句子是个病句，请予以修改（将正确句子写在答题卷上）（2分） 病句：飘零的叶子，总会让人油然一种曲终人散，那份离散会在一段时间萦绕而不得释怀。捡一片叶子，虔诚托在掌心，仿佛看到了一种无奈，一种果敢，一种涅槃 认可度 快乐度 结果节日 老年人 中年人 青年人 老年人 中年人 青年人 春节 高 高 中 高 中 低 圣诞节 低 中 高 低 中 高 （1）请简要概括青年人对中国传统节日和“洋”节日的认同情况（不超过25个字。）（2分）? （2）下面对文学名著的说法错误的一项是（ ）。　　A、法国作家罗曼·罗兰在《贝多芬传》中，突出表现了“扼住命运的咽喉”，以反抗苦难作为其生存方式的贝多芬精神。 　　B、老舍的《骆驼祥子》为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运，有力地揭穿了旧社会把人异化成鬼的罪行。 　　C、我们是听着《水浒传》的故事长大的：鲁智深倒拔杨柳、武松风雪山神庙、吴用智取辰纲……深深地印在我们的脑海里。 　　D、丹尼尔·笛福创作的《鲁濒逊漂流记》告诉我们：在遇到困难时，必须用顽强的意志和充沛的生命力去战胜它，而首先要战胜的是自己的怯懦与悲观。 “寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 　　秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” （选自《唐雎不辱使命》） 【乙】 荆轲奉樊於期头①函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！” 　　轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首②揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。 荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。 （选自《荆轲刺秦王》） 注：① 函：匣子 ②揕（zhèn）:用刀剑等刺。 6、根据上文，解释下列加点词语的意思。