四川省古蔺县中高中政治 4.10.2《思想道德修养与科学文化修养》学案 新人教版必修3.docVIP

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  • 2016-10-16 发布于四川
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四川省古蔺县中高中政治 4.10.2《思想道德修养与科学文化修养》学案 新人教版必修3.doc

四川省古蔺县中高中政治 4.10.2《思想道德修养与科学文化修养》学案 新人教版必修3

四川省古蔺县中学高二政治学案:4.10.2《思想道德修养与科学文化修养》(新人教版必修3) 知识 目标 ①了解科学文化修养与思想道德修养之间的关系。②明确提高自身的思想道德修养,是一个长期的过程;学会通过正确途径切实提高自己的思想道德修养。 能力 目标 ①正确分析当今社会生活中存在的思想道德冲突,认识社会生活的急剧变化给人们的思想道德观念带来的冲击和挑战。②通过提高自身的科学文化修养特别是积极参加各种有益的文化活动,不断提高自己的思想道德水平。 情感、态度与价值观目标 努力加强自身的思想道德修养,成为一个道德高尚的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于国家和人民的人。 课程标准的基本要求 评析科学文化修养与思想道德修养的关系。 本课重点 思想道德修养与科学文化修养的关系;追求更高的思想道德目标 本课难点 思想道德修养与科学文化修养的关系 常明捡到一个内装存折、身份证、驾驶证等物品的钱包,多次打电话向失主索要好处费,并且说,不给好处费就将所拾物品扔掉。失主付给好处费后将失物领回。他对常明说:“拾金不昧是做人的基本道德,你不应该索要好处费。”常明说:“我归还你丢掉的东西,应该收取相应的报酬。” [思考] (1)常明的行为符合社会公德吗?常明应该怎么做? (2)失主应该怎么做? (3)对此你认为一个人应怎样做一个合格的社会主义建设者? 提示:(1)常明索要好处费

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