第6章《一元一方程》课堂测试1.docVIP

第7章《二元一次方程组》课堂测试1 班别： 姓名： 座号： 成绩： 一、选择题（每小题5分，共25分） 1．下列方程中，二元一次方程共有（ ） ① ② ③ ④ A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2．对于二元一次方程，如果用的代数式表示，那么变形正确的是（ ） A． B． C． D． 3．用“加减消元法”把方程组中的未知数消去后，得到的方程是（ ） A． B． C． D． 4．在以下各对数值中，为二元一次方程组的解的是（ ） A． B． C． D． 5．下列结论正确的是（ ） A．方程的所有解是方程组的解 B．方程的所有解不是方程组的解 C．方程组的解不是方程的解 D．方程组的解是方程的一个解 二、填空题（每小题5分，共25分） 6．列方程：甲数的3倍比乙数的多6．_____ ___． 7．如果是方程的一个解，那么=___ ___ _． 8．方程组的解是___ ___ _． 9．如果7x2m+3+8y5n-4=10是关于x、y的二元一次方程，那么m-n= ___． 10．已知(+1)2， 则32=_ ____ _． 三、解下列方程组（每小题7分，共28分） 11． 12． 13． 14． 四、解答题（15、16题每小题7分，17题8分，共22分） 15．已知代数式x2+px+q，当x=-1时，它的值为-5；当x=3时，它的值是3，求p、q的值． 16．关于、的方程组的解，也是方程的解，求的值． 17．甲、乙两人同时解关于、的方程组．甲正确解得，乙因抄错而解得，求、、的值． 第7章《二元一次方程组》课堂测试2 班别： 姓名： 座号： 成绩： 一、选择题（每小题5分，共25分） 1．下列各组数中，既是方程的解，又是方程的解的是（ ） A． B． C． D． 2．用加减法解方程组 时，①×2-②中，得（ ） A． B． C． D． 3．如果单项式2xm+2ny与-3x4y4m-2n是同类项，则m、n的值为（ ） A．m=-1，n= B．m=1，n= C．m=2，n=1 D．m=-2，n=-1 4．学校的篮球数比排球数的2倍少3个，篮球数与排球数的比是3:2，求两种球各有多少 个？若设篮球有个，排球有个，则根据题意得到的方程组是（ ） A． B． C． D． 5．我们知道二元一次方程有无数个解，但是它的自然数解（即、均为自然数） 却只有（ ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 二、填空题（每小题5分，共25分） 6．方程组的解是___ ___ _． 7．已知二元一次方程2x-3y+5=0，用x的代数式表示y为___ __ _ _，写出这个 方程的一个解为___ __ _ _． 8．已知是方程组的解，则=___ __，=___ __． 9．如果+()2=0，那么(+)2=_ ____ _． 10．设有x节车厢，y吨货物，如果每节装10吨，则还剩12吨未装下；如果每节装12吨，则剩下1节车厢，则所列方程组为 三、解下列方程组（每小题7分，共28分） 11． 12． 13． 14．（05江西） 四、解答题（15、16题每小题7分，17题8分，共22分） 15．已知关于、的