5.《手指》汇总.pptVIP

含有“手”字的成语 手疾眼快 爱不释手 白手起家 不择手段措手不及 垂手可得 触手可及 赤手空拳 丰子恺（1898～1975）现代散文家、画家。浙江崇德县（今桐乡县）人。长期致力于艺术教育事业，美术和文学创作。 ? 形容气势宏大。文中形容中指的相貌很有气势。 泛指依附于其他事物而存在的事物。文中是指无名指和小指遇到工作时就只能依附于其他几根手指。 指生活在优裕的环境中。文中形容中指处在众手指簇拥呵护下的优裕环境。 * 大拇指 食指 中指 无名指 小指 搔痒 堂皇 渺小 附庸 消受 窈窕 秽物 纽扣 鼻涕 爱憎 薄弱 姿态 养尊处优 永不离身 各有所长 各有所短 片刻不离 团结一致 美丑不分 堂皇： 附庸： 养尊处优： 认真读读课文，读时要做到两点：（1）读通课文； （2）想想课文主要讲的是什么。 课文主要内容：课文先总写一只手上的五根手指各有所长，各有所短，然后分别具体写五根手指不同姿态和性格，最后总结写 五根手指团结一致，根根有用，根根有力量。 一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。 课文是围绕哪一句话来写的？ 大拇指： 短处： 长处： 姿态不美――身体矮而胖，头大而肥，构造简单，只有一个关节； 最肯吃苦。 食指： 短处： 长处： 姿态不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线； 工作不如大拇指吃力，却比大拇指复杂、机敏。 中指： 短处： 长处： 养尊处优，做事名义上参加，实际并不出力； 地位最优，身体最高、相貌最堂皇，左右有屏障，曲线优美。 无名指 和小指： 短处： 长处： 能力薄弱是其他手指的附庸； 体态秀丽，样子可爱，在丝竹管弦、舞蹈上能力强，有用武之地。 手指 优点 缺点 大拇指 吃苦耐劳、默默奉献 姿态不美 食指 勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲、机敏 姿态不窈窕 中指 地位最优、相貌最堂皇 养尊处优 无名指、小指 体态秀丽、样子可爱、最优美 能力薄弱 作者通过描写五根手指各自不同的特点，想告诉我们一个什么道理？ 是呀，这也正如作者所说的一个道理！ 手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。 手指的全体，同人群的全体一样， 五根手指如果能团结一致，成为一 个拳头，那就根根有用，根根有力 量，不再有什么强弱、美丑之分了。 这句以手指的全体比喻人的全体， 阐明“团结就是力量”的人生道理，是文章表达的主旨。可结合生活实际引导学生体会这句话蕴含的道理。 团结就是力量 *