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2010年度省级精品课程申报表 （本科） 推 荐 单 位 湖 州 师 范 学 院 理 学 院 所 属 学 校 湖 州 师 范 学 院 （不是部属） 课 程 名 称 常 微　分　方　程 课程层次（本/专） 本 科 课程类型 √ 理论课（不含实践）□理论课（含实践）□实践(验)课 所属一级学科名称 理 学 所属二级学科名称 数 学 类 课 程 负 责 人 韩 祥 临 申 报 日 期 2010年6月23日 浙江省教育厅制 二○一○年六月 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 韩祥临 性别 男 出生年月 1965年2月 最终学历 研究生 职 称 教授，硕士生导师 电 话 0572-2321591 学 位 硕士（在读博士） 职 务 党总支书记 传 真 0572-2321163 所在院系 湖州师范学院理学院 E-mail xlhan@hutc.zj.cn 通信地址（邮编） 湖州师范学院理学院(313000) 研究方向 微分方程奇摄动理论，道路交通流与交通拥堵控制 1-2 教学 情况 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用） （不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、 署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、 授予单位、署名次序、时间）（不超过五项） 一.近五年来讲授的主要课程 课程名称 课程类别 周学时 届数 学生总人数 1. 常微分方程 专业基础课 3 /周 5 380 2. 线性代数 专业基础课 3 /周 3 240 3. 数论 专业课 3 /周 4 320 4. 数学史 专业课 3 /周 5 320 二.承担的实践性教学 1. 实习带队2年,共38人。 2. 毕业论文5年,共42人。 3. 指导学生的学术讨论班10-20人/年。 三.主持的教学研究课题 １．主持浙江省新世纪教改项目“地方高校师范数学本科人才培养方案的研究与探索”，2009年-2011年。 2．主持湖州师范学院重点教改项目“高师数学与应用数学专业人才培养的研究与探索”，2009年-2011年。 3．主持《常微分方程》校级精品课程，2007年。 4． 主研湖州师范学院重点项目“高师数学专业代数学课程设置、教材建设与教学改革的研究”，2008年 ,2/6 四．作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文 １．用同伦摄动法求一类非线性问题的近似解，高等数学研究,108(2005),4,24-27 2. 《微积分》（编委）（高等教育“十一五”规划教材）, 科学出版社,2009.9 3. 常微分方程精品课程的教学改革与教学实践,大学数学，已录用 4.用化归思想统领一阶显式微分方程的课堂教学,大学数学，已录用 5.用积分因子的思想和分部积分法求解常系数非齐线性方程,高等数学研究，已录用 五．获得的教学表彰/奖励 1．2003年5月获湖州师范学院优秀教学成果奖二等奖，独立。 2．2004年10月获湖州师范学院优秀教学成果奖二等奖，7/7。 3．2002年1月获省师范院校优秀教育教学成果奖一等奖，省教育厅，独立。 4．2001年7月获全国高等师专教育研究优秀成果奖一等奖，全国高等师专教育研究会，独立。 1-3 学术 研究 一.近五年来承担的学术研究课题 主持浙江省自然科学基金项目：非线性奇摄动问题的近代理论与应用 (编号：102009) ，2万元，2003年-2005年。 参与国家自然科学基金项目（排名第二）：面向智能交通系统的交通流建模与密度波分析 (编号 ，21万元， 2007年-2010年。 参与国家自然科学基金项目（排名第四）