6、十二五HSE管理体系建设工作模式201105191汇总.pptVIP

1、任何决策必须优先考虑健康安全环境； 2、安全是聘用的必要条件； 3、企业必须对员工进行健康安全环境培训； 4、各级管理者对业务范围内的健康安全环境工作负责； 5、各级管理者必须亲自参加健康安全环境审核； 6、员工必须参与岗位危害识别及风险控制； 7、事故隐患必须及时整改； 8、所有事故事件必须及时报告、分析和处理； 9、承包商管理执行统一的健康安全环境标准。 安全观察和沟通的六个步骤 — 是一个事先或定期对工作场所的工作任务进行风险评估的工具； — 通过有组织的过程对存在的危害进行识别、评估、制定和实施相应的控制措施； — 是将作业过程中的风险最大限度地消除或消减，达到控制风险目的的一种方法。 工作安全分析（JSA）的应用领域 — 评估现有的作业 — 新的作业 — 改变现有的作业 — 非常规性作业 — 承包商作业 安全文化的不同阶段 1、框架结构不清晰，系统性不强； 2、关注焦点不准，覆盖面不全； 3、被动应对事故和政府法规； 4、内容比较宏观，可操性不强； 5、不注重制度培训和定期评审。 领导行为：上级辅导下级、培训直接下属、行为安全审核； 组织行为：推动HSE管理职责与生产经营活动有机融合； 个人行为：带头做到企业要求员工遵守的安全行为。 1）划分属地范围 2）明确属地主管 3）落实属地管理职责 作业许可管理流程 · 常规作业 非常规作业 应急处置 作业管理 操作规程 作业许可 应急预案 为什么要实施作业许可 第 * 页 不合格 作业申请 作业批准 作业实施 作业关闭 作业准备 风险评估 安全措施 批准作业 作业核实 作业结束 书面审查 现场核查 实施作业 恢复现场 关闭作业 安全交底 不合格 延期 取消 第 * 页 1、作业许可是一种落实直线责任和属地管理的重要手段； 2、作业许可是基于生产受控，并且贯穿作业活动全过程的风险管理过程； 3、谁负责签批作业许可票证，谁负责组织作业风险辨识和控制，包括书面审查和现场核查； 4、施工作业人员应参与作业风险辨识和控制活动。 第 * 页 作业许可的作用和要求 只有“规定动作”， 杜绝“自选动作”。 零容忍政策 保命条款 高压线 5、反违章禁令 反违章禁令 （一）行为安全 5、反违章禁令 中央企业安全生产九大禁令 一、严禁在安全生产条件不具备、隐患未排除、安全措施不位的情况 下组织生产。 二、严禁使用不具备国家规定资质和安全生产保障能力的承包商和 分包商。 三、严禁超能力、超强度、强定员组织生产。 四、严禁违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。 五、严禁违反程序擅自压缩工期、改变技术方案和工艺流程。 六、严禁使用未经检验合格、无安全保障的特种设备。 七、严禁不具备相应资格的人员从事特种作业。 八、严禁未经安全培训教育并考试合格的人员上岗作业。 九、严禁迟报、漏报、谎报、瞒报生产安全事故。 1、基层培训矩阵是基层员工进行HSE培训的规定动作； 2、基层单位的培训矩阵应涵盖所有岗位，内容应该全面，包括操作规程、HSE知识等； 3、围绕培训矩阵，要开发课件、培养兼职培训师，并按照规定的频次和方式定期开展培训； 4、培训的每个科目应细化为每一项完整操作过程的最小单元。 HSE培训矩阵 第 * 页 涵义：将岗位HSE培训需求与有关培训内容列入同一个表中，以明确说明各岗位需要接受培训内容的培训周期、掌握程度、培训方式、培训师资等，这样的表称为HSE培训矩阵。 要求： 基层HSE培训矩阵-采油工 班长或安全员 掌握 课堂+现场 三年 0.5 工作前安全分析 3.2 …… 4.3 班长或安全员 掌握 课堂或会议 三年 0.5 属地管理 4.2 班长或安全员 了解 课堂或会议 三年 0.25 直线责任 4.1 　 　 　 　 　 HSE理念 4 …… 3.3 班长或安全员 了解 课堂+现场 三年 0.5 作业许可 3.1 　 　 　 　 　 生产受控管理流程 3 …… 2.1.4 班长或技术员 掌握 课堂+现场 三年 0.5 抽油机保养（加注润滑油、紧固螺丝） 2.1.3 班长或技术员 掌握 课堂+现场 三年 0.5 抽油机换皮带 2.1.2 班长或技术员 掌握 课堂+现场 三年 0.5 抽油机启停 2.1.1 抽油机运行、维护、调整 2.1 　 　 　 　 　 岗位HSE基本操作技能 2 …… 1.5 班长或安全员 掌握 课堂+现场 一年 0.5 应急逃生知识 1.4 班长或安全员 掌握 课堂 三年 0.25 天然气安全常识 1.3 班长或安全员 掌握 课堂 三年 0.25 原油安全常识 1.2 班长或安全员 掌握 课堂或会