苏教版七年级下册文《沁园春 雪》说课稿.docVIP

《沁园春 雪》说课稿G 尊敬的各位评委专家，你们好！ 今天我说课的题目是《沁园春雪》。下面我将从教材、学情、教法、学法、教学过程及板书设计六个方面来谈谈我的课堂教学设想： 一、说教材 第一点、教材在本单元所处的位置及单元教学目标 　　《沁园春 雪》是苏教版七年级语文（下）第六单元（诗词拔萃）毛泽东诗二首中的第一首，另一篇是《卜算子 咏梅》，居单元之首。学习这首诗主要是培养学生阅读和欣赏诗歌的能力，能领略诗情画意，感受其意境美；反复吟诵，联想品味，既提高欣赏能力；也感受诗人抒发的强烈情感，从中受到思想教育。 第二点 学习目标和重点难点的确立 　　语文新课程标准要求培养学生具有一定语言感受能力、初步具有欣赏文学作品的能力，结合本单元教学目标和学生实际，我把本课学习目标定为： 　　知识目标:弄懂字面意思,将不懂地方标记出来;逐词逐句揣摩语言,细心揣摩品味. 　　能力目标:细致感知词中的形象,深入感知词中的意境,体会诗人思想感情. 　　情感目标:品味学习诗歌的壮美及诗中表现的人情美. 品味学习诗歌的壮美及诗中表现的人情美为学习的重点. 细致感知词中的形象,深入感知词中的意境,体会诗人思想感情也是本文的难点. 二、学情分析 ①我班学生的语文基础较差②学习语文的观念、方式、方法较落后③学习语文的能力较弱，语文的素养较低 二、说教法 　本课主要使用诵读法，提问法和练习法。 诵读法：三分诗