苏教版六年级下册动与技术教学计划与教案(2012最新版).docVIP

苏教版六年级下册劳动与技术计划与教案（2012最新版） 　　　2011-2012学年第二学期小学劳动技术教学计划 一、指导思想 劳动于技术教育是综合实践活动课程的一个重要组成部分 是国家制定性学习领域 是一门综合性强 与学生生活实际、当地生产实际和社会实际紧密联系 以实践为主的课程 全日制小学开设劳动与技术课 对于贯彻落实国家教育方针 推进素质教育 培养学生的创造意识、创新精神和实践能力 具有十分重要的意义 二、 总的教学要求 （1）亲近周围的自然环境 热爱自然 初步形成自觉保护周围自然环境的意识和能力； （2） 考察周围的社会环境 自觉遵守社会行为规范 增长社会沟通能力 养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度 （3） 逐步掌握基本的生活技能 形成生活自理的习惯 初步具有认识自我的能力 养成勤奋、积极的生活态度 （4） 激发好奇心和求知欲 初步养成从事探究活动的正确态度 发展探究问题的初步能力 （5） 坚持学生的自主选择和主动实践 尊重学生基于自己的需要、动机和兴趣所选择的活动内容与方式 （6） 以融合的方式设计与实施综合实践活动 实现研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育等领域的整合 （7） 以研究性学习方式作为综合