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- 2016-10-16 发布于贵州
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课题 19 诚实与信任 课时 65 授课时间 教学
目标 1、学会本课生字,理解由生字组成的词语。
2、初步了解课文内容,理清课文条理。
3、能有感情地朗读课文。 重点
难点 1、正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读“打电话”这部分课文。
2、感悟“打电话”这部分内容,体味其中的蕴含。 教具
学具 挂图 小黑板 板书设计 诚实与信任
碰坏 打电话 预习
要求 自学生字新词。 教师活动内容、方式 学生活动内容、方式 备注 会讲《狼来了》的故事吗?谁来讲一讲?2、检查自学情况。1、默读课文,想一想,课文可以分为几部分?1~2个难写的字。1、自由朗读课文,要求读准字音,读通句子,划分自然段,画出生词。3、质疑4、解疑:学生互帮互助,联系课文内容或生活实际、借工具书。2、同学之间讨论交流。3、学生汇报,选出最佳答案并说出理由。1~3)作者驱车回家,在怎样的情况下撞碎了小红车主人的反光镜并设法与车主联系。4~10)作者与小红车主人在电话中的对话。11)作者的心情和感受。
教
后
记
课题 19 诚实与信任 课时 66 授课时间 教学
目标 1、能有感情地朗读课文,分角色朗读“打电话”这部分课文。
2、理解课文内容,懂得诚实和信任比金子更重要的道理。 重点
难点 1、正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读“打电话”这部分
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