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- 2016-10-16 发布于贵州
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苏教版小学一年级学上册第2-4周教案,苏教版一年级上册教案,苏教版一年级数学教案,苏教版一年级语文教案,苏教版一年级拼音教案,苏教版一年级美术教案,苏教版一年级jqx教案,苏教版一年级aoe教案,苏教版一年级写字教案,苏教版一年级体育教案
苏教版小学一年级数学上册教案
一年级数学课程教案
周??? 次 二 课次 1 授课课题 认识1-5 教??? 学
基本内容 教材P12-13页“想想做做”第4-7题。 教学目的
和要求 1、进一步理解1~5各数的含义,会认、读、写1~5各数,会用这些数表示数量在5以内的物体的个数。
2、结合具体情境,初步感受数与生活的联系,体验用数进行交流的愿望。
3、结合教学进行爱学校、爱老师和有学习的教育,初步学生认真写数的习惯。 教学重点
及难点 指导学生写1-5各个数字。
把1-5各数写端正 教学方法及手段 讲授法、谈话法、讨论法等 学法指导 练习法、自主探索法等 集体备课 个性化修改 教
学
环
节
设
计 一:复习
1、上节课,我们认识了哪些数?
2、范写1-5各数
二:练习
1、练习写1-5各数,写在日字格中,每个写一行。
2、完成第4题。
3、完成第5题。
4、完成第6题。
5、第7题:写1-5各个数字。
说说最后一行空的可以怎样利用。 ? 板书设计 ? ? 执行情况
与教学反思 ?
? ? 一年级数学课程教案
周??? 次 二 课次 2 授课课题 认识几和第几 教??? 学
基本内容 教科书第14页例题,第14~15页“想想做做”的习题。 教学目的
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