苏教版小学科学六级下册教案全集.docVIP

第一单元 我们长大了 1.我在成长 教学目标： ·能够收集从出生到现在的成长证据 ·能够测量身高和体重 ·能够根据收集的数据绘制身高、体重曲线图 ·能够根据图表对生长发育情况做出解释 ·能够交流和表达成长变化的特点 知识与技能： ·知道自己从出生到现在都发生了哪些变化 ·知道人体生长发育有两个生长突增期 情感、态度与价值观： ·意识到证据在得出结论中的重要性 ·愿意合作与交流 教学准备： ·提前从学校卫生室拿来健康卡片 ·有条件的学校可准备身高体重仪 ·写给家长的一封信 ·从家中带来成长过程中的各种证据 如小衣服、小鞋子、各个时期的照片、出生时的小脚印...... ·没有身高体重仪的学校 学生要带木板和尺子 也可用其他东西替代 学习成果评价 教学过程： 教学安排 互动性质 学生/教师互动的目的 教学效果 集中话题 1．导入新课 　谈话：你们都收集到哪些证明我在成长的证据?(此时可以出课题)学生汇报自己的收集结果 　课前 教师要和家长进行沟通 写一封信或一张便条 讲清楚要上什么内容的课 需要家长在哪些方面给予帮助 必要时可以详细列出你的要求 以保证证据的收集 探索和调查 2．在小组内对收集来的证据进行整理、记录 展示在成长过程中发生的变化 (1)将照片按照