科学论文写作与发表 第2~14章 重点整理 此文章是我就潘震泽教授所.doc

科學論文寫作與發表 第2~14章 重點整理 所做的重點整理。此重點整理，主要對該書中第2~1章的部份，若其中有所缺漏之處，敬請指正。 作者：黃俊堯資訊科學與工程學系 作者E-mail: allen501pc@ 初稿：2011年7月15日 什麼是科學論文？ 科學論文的定義，包含未發表過的內容，並提供充分資料使其同儕能夠： 確定觀察 重複實驗 評斷其推論 論文必須能供科學界參考與驗證。同時，該論文必須被一種以上的主要檢索系統收錄，以提供經常檢索。 一般而言，一個內容完整的科學論文，必須說明： 他為什麼要做這個研究；想要解決什麼問題？(包含前人對相同或類似問題所做的探討) 他用了什麼方法來解決這個問題 他得到了什麼樣的結果 他的發現有什麼顯著的意義 要怎麼從眾多期刊文章內，找出我們所要的文章呢？只要把握一個準則：「絕大多數重要的學術論文，都集中發表在少數幾種期刊之中」，依此原則，便可掌握對你而言最重要的論文文獻。 一篇完整的論文，必須包含幾個基本要素： 摘要：文章的縮影與精華所在，也是最多人會去閱讀的部分。 背景介紹：告訴別人你探討了什麼問題、這個問題的背景知識、為什麼要研究這個問題？ 方法：你用了什麼方法來解決問題？ 實驗結果與討論：將你的研究發現，以圖表呈現，並闡述其結果的重要性與意義。 而在文章中引用了任何前人的研究，皆需要在「參考文獻」中一一條列。 好的科學論文，都是以最簡單明瞭的敘述，告訴別人重要的結果。 在寫作順序上，需事先準備好圖表以及相關文獻蒐集整理，而摘要的部分，可以等到最後文章完成後，再下筆撰寫，以連貫全文。 有一點必須切記！論文寫作沒有一次就可以完成的，通常必須經過多次校稿修正，才有一篇完整的論文。在寫第一版本的論文時，請用最直接的方式，最想講的話寫下來，不必太過計較文字修辭之美。 在初稿完成後，可先做以下工作： 看初稿內是否有缺漏？ 順序與邏輯陳述是否洽當？ 從旁觀者角度來看你的初稿，是否有簡單清楚陳述？ 在文章定稿之後，還可以做： 把論文擱在一旁，過幾天再來看，通常又可以發現謬誤之處。 請學長姐、同儕看你的論文，若有別人看不太懂的地方，則繼續修改。 在寫相關研究的時候，不可有意地遺漏前人的研究。另外，必須清楚陳述已知的文獻(重要的)已進行了那些研究(status)？有何缺點？還有什麼需要深入研究的地方？而在引用時，必須引用最原始、最完整版本的論文，而同一期不同實驗室的論文，要一併引用。若引用的論文中，其方法有不同或是結果很特殊，應一併指出。引用的文獻說明，不可以斷章取義，曲解研究者的意思。 初學者在寫相關研究時，往往都會遺漏最原始、最具權威性的著作，而只寫後續的枝微末節研究工作。除非，你探討的問題非常新，否則充分、適當的文獻搜集是不可或缺的工作。 在蒐集相關文獻時，通常都有一種回顧性論文(Survey)，可以幫助你了解這個問題的相關發展，只是必須注意它寫的回顧期(一年、三年或五年)。 而此論文中，越是重要的發現，越要再三強調，以免讀者唸到後來，忘記你要解決的問題。 背景介紹與相關研究中，第一次用到縮寫與專有名詞，必須全文拼出並解說。而縮寫名詞的使用原則有兩個： 只出現兩三次的名詞不必使用。 儘量採取常用的縮寫方法，不要獨樹一格。 撰寫實作方法的主要目的有二： 使讀者能夠判定該論文方法的可行性與結果的可信度。 讓後續研究人員可以重做實驗。 如果你在一篇論文中用了一個全新的方法、或是將已有的方法做部分修改，則需要較多篇幅說明清楚其步驟，以免誤導讀者。至於使用新方法的理由、其他方法的比較，可在討論中詳細說明其成效。 而實做方法的步驟，要儘可能清楚簡要地一步一步敘述，若用到常用的方法如LCS (Long Common Sequence) Algorithm，則只需要提供變動的部分，不必詳細說明整個流程。 若以英文寫作，要特別注意「時態」的問題，由於寫這篇論文大都是已經做完整個實驗了，所以都要用「過去式」，不可用現在式。 如何撰寫實驗結果與討論？ 實驗結果應該按照實驗的邏輯順序，簡明地介紹你的實驗環境、參數設定、所用到的實驗資料集，接著再來展示數據。並根據實驗結果，分段討論實驗結果，向人解釋此實驗結果的代表意義。 而一般人常犯的毛病是介紹實驗時重複或補充了太多實驗細節，展示數據時也過於詳細地列出所有實驗結果，使得此一章節變成方法的續作與一堆數字的呈現。因此，在實驗上結果呈現上，若重複做了10次都得到相同結果，則只要綜合報一個結果就好。 以圖表方式呈現時，只能以一張圖或表來呈現，兩者不可重複出現。 多數的研究者都不喜歡負面結果，除非這個結果有很特殊的意義。一些負面結果可以讓後人浪費無謂的時間與精力，此時再帶入一個正面的結果，則負面的結果就有了新的含意，有襯托的效果。因此，適