大班上学期表演戏计划.docVIP

新泉中心幼儿园 2012-2013学年上学期大（3）班表演游戏计划 班 级 情 况 分 析 大班幼儿通过小班、中班对表演游戏的学习，对表演游戏的目的更加明确，兴趣也更浓了。会有选择地扮演某一角色，并愿意通过协商选择角色或轮流扮演角色。本班共39人，男生21人，女生18人，大部分幼儿都能积极的参加游戏表演，但在语言、动作、情节表演上不能够形象的体现角色的性格特征。大部分幼儿缺乏想象力、创造力和表演能力。因此，应从幼儿的兴趣培养、能力培养和行为习惯入手。 学 期 总 目 标 兴趣培养 根据自己对文学作品的理解，激发幼儿积极的参加游戏表演。 通过参与表演游戏活动和扮演角色，加深对文学作品的理解，并激发幼儿对文学作品的兴趣。 二、能力培养 1、让幼儿主动参与表演游戏活动，在语言、动作、情节表演上增色或更生动，从而提高幼儿的想象力、创造力和表演能力。 2、让幼儿学会与同伴协商分配角色，协调配合，合作游戏，正确处理游戏中的纠纷，提高幼儿解决问题的能力。 3、会用连贯的语言（包括体态语言）进行表演. 三、行为习惯 1、培养幼儿处理事物的正确态度和良好的学习品质。 2、让幼儿学会正确使用自制和替代的游戏材料。 3、学会有调理地归类收拾玩具、整理场地。 预 设 主 题 及 目 标 第一阶段预设主题：大灰狼和兔子 阶段目标： 1、积极参与，认真扮演，体现角色的性格特征