優秀教案设计《少年王冕》.docVIP

PAGE PAGE 5 第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 面向学生： 小学 2、学科：语文 3、课时：第一课时 4、学生课前准备： 布置学生搜集王冕的诗、画以及王冕的故事。 教学课题 苏教版五年级语文上册24课《少年王冕》 教学目标： ??? 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第五自然段。????2、学会本课5个生字，认识3个绿线内的生字，理解生字组成的词语。????3、理解课文内容。感受王冕刻苦勤奋的好学精神，以及孝敬母亲的美好品德。 三、教材解析：???? 本文选自《儒林外史》第一卷，主要讲述少年王冕家境贫穷，从小替人家放牛，但仍然不忘读书学习。他善于观察周围事物，刻苦学画，终于成为“画荷花的高手”，家境也逐渐好转。 全文共8个自然段，可分为4段。第一段写王冕的出生，父亲早亡，家境贫寒。第二段写王冕体谅母亲，辍学放牛，仍不忘读书，孝敬母亲。第三段写王冕受雨后美景启发，刻苦学画，终有所成。第四段写王冕十七八岁时，终日作诗学画，家境转机，不愁衣食。 四、教学重、难点： 【教学重点】?通过课文感受王冕勤奋好学、孝敬长辈。 【教学难点】 读中感悟出王冕是如何勤奋好学的，如何孝敬母亲的。 五、教学准备: 多媒体课件 1、课前利用百度搜集查找《儒林外史》中有关王冕的描述以及王冕的故事。 2、在百度中搜索《少