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- 2017-06-08 发布于重庆
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兒童声乐课教案
儿童声乐课教案
一、教学要点:(综合能力、活动能力、思维训练)
1、通过参与体验,培养学生音乐兴趣,扩大音乐视野。发展音乐感受、审美能力。
2、根据对歌曲的情感体验,有情感的自然演唱歌曲。
3、掌握正确科学的歌唱姿势,呼吸和吐字,纠正不良歌唱习惯。
4、培养发展学生创造力、想象力,实际开展音乐实践活动。
二、教学要求:
1、 培养感受与欣赏能力、不断提高审美能力,陶冶高尚情操。
2、 并能够根据歌曲的不同情绪特点,学会用自然亲切、欢快、活泼等情绪演唱歌曲。
3、 增强情感体验,培养对生活的积极乐观态度,培养音乐爱好,树立好好学习的信心培养爱国主义和集体主义精神。
三、教学方法:
培养发展学生对音乐的情感体验,审美能力、创造能力。
掌握歌曲演唱的情感表达和正确发音。
在音乐教学实践中,学生对音乐的兴趣和爱好,促进学生身心健康发展。
四、教学过程
1.气息的练习:深吸一口气,保持住,用腰腹控制送气,发si。 就像皮球撒气一样。
重点难点:记住吸气的位置、体会腰腹间的力量,记住并保持住,用在发声与歌唱中
2.音阶练习:1-|2-|3-|4-|5-|6-|7-|1-||
1-|7-|6-|5-|4-|3-|2-|1-||
重点难点:音准与换气
3、4之间7、1之间的半音关系
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