全國中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计《学会组装计算机》.docVIP

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 浙江省余姚市舜水中学城北校区 葛尧鼎 《学会组装计算机》 教案背景 1．面向学生：中学 2．学科：信息技术 2．课时：1 3．教师课前准备： 　从百度搜索相关素材，添加到百度搜藏中。准备到幻灯片。 4．学生课前准备： 通过百度搜索知道的计算机相关部件或者设备。 教学课题 本课要学生通过百度搜索来掌握计算机的各个部件。利用百度的搜索引擎了解计算机部件的结构特点，加深对部件的认识，为下一节课奠定基础。 教学目标： 1、利用百度搜索引擎了解计算机中各个部件的作用。 2、通过百度搜索进一步认识并掌握组成微型计算机的主要部件。 3、培养学生科学的态度，良好的合作精神，激发学生的探索兴趣。 教材分析 本课是浙教版（宁波）初中信息技术教材七年级上册第二课的教学内容，主要使学生利用百度搜索来掌握计算机的各个部件的名称及功能。 本课的教学内容理论性知识比较多，因此让学生利用百度搜索来了解计算机部件的结构特点，加深对部件的认识，为下一节课奠定基础。 重点：认识计算机的主要部件及功能作用。 难点：存储器的分类。 教学方法 由于学生在小学阶段对计算机的整体部件有了一定熟悉，部分学生家里也有电脑，但对于计算机的部件组成并不是很清楚。学生也知道利用百度可以查找相关资料。根据