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- 2016-10-17 发布于重庆
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六年級《茉莉花》教案
音乐教学设计《茉莉花》
无锡市港下中心小学 华小蕙
教材内容:
小学音乐苏教版第九册第二课音乐欣赏
教材分析:
在江苏,有这样一首民歌,家喻户晓,耳熟能详。1997年,在香港回归祖国的交接仪式上,演奏的第一首乐曲是她,1999年,中央民族乐团首赴维也纳金色大厅参加新年音乐会,演奏的也是她,甚至在美国送往太空探索生命的宇宙飞船上,入选的中国乐曲还是她,她就是江苏民歌--《茉莉花》。
江苏民歌《茉莉花》属于小调类民歌,是单乐段的歌曲。它以五声调式和级进的旋律,表现了委婉流畅、柔和与优美的江南风格,生动地刻画了一个文雅贤淑的少女被芬芳美丽的茉莉花所吸引,欲摘不忍,欲弃不舍的爱慕和眷恋之情。这是一首在我国乃至全世界都流传很广泛的江南民歌。全曲婉转精美,感情深厚又含蓄。如今,《茉莉花》已经不仅仅是江苏的代表,不管你身在世界的哪个角落,只要听到这段熟悉的旋律,就仿佛置身于根植于彼的那处热土。而且《茉莉花》并在流传的过程中,产生了几十种地方版本,也出现了各种题材、体裁的《茉莉花》。它们都有自己独特的演唱形式,给人的感受也不同。本课就从众多的《茉莉花》中撷取了同样享誉世界的另一首东北民歌《茉莉花》,并将两首《茉莉花》从风格与表达的情感两方面进行分析比较,让学生通过本课学习体会到:音乐中的茉莉花是迷人的,芬芳的,令人向往的,不论是什么地区的《茉莉花》,也不论它用何种体裁、表现方式,他们全都有着浓郁的
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