2014年高考总复习教案:第七章 推理与证明第3课时 数学归纳法.docVIP

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  • 2016-10-17 发布于广东
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2014年高考总复习教案:第七章 推理与证明第3课时 数学归纳法.doc

2014年高考总复习教案:第七章 推理与证明第3课时 数学归纳法

第七章 推理与证明第3课时 数学归纳法(对应学生用书(理)97~98页) 考情分析 考点新知 理解数学归纳法的原理能用数学归纳法证明一些简单的数学命题.   了解数学归纳法的原理能用数学归纳法证明一些简单的数学命题. 1. 若f(n)=1+++…+(n∈N),则n=1时(n)=________答案:1++解析:当n=1时(1)=1++.(选修2练习题3改编)用数学归纳法证明不等式“2+1对于n≥n的自然数n都成立”时第一步证明中的起始值n应取为________.答案:5解析:当n≤4时+1;当n=5时=+1=26所以n应取为5.设f(n)=1++++…+(n∈N),则(k+1)-f(k)=________答案:++解析:f(k+1)-f(k)=1++++…+-=++用数学归纳法证明“当n为正偶数时x-y能被x+y整除”第一步应验证n=________时命题成立;第二步归纳假设成立应写成____.答案:2 当n=2k(k∈N)时结论成立-y能被x+y整除解析:因为n为正偶数故取第一个值=2第二步假设n取第k个正偶数成立即=2k故假设当n=2k(k∈N)时结论成立-y能被x+y整除.已知a=+1=则a的值分别为________________由此猜想a=________.答案:、、、 解析:a====同理a=======猜想a= 1. 由一系列有限的特殊现象得出一般性的结论的

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