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由《论语》看班主任的人格魅力 　　做了十几年的班主任，谈不上有什么经验，只是我个人的一点感想而已，希望能和大家分享。结合学习《论语》的感受从三个方面谈谈我的看法。 　　一、学高为范 　　《论语》中有这样的语录： 　　子贡曰：“他人之贤者，丘陵也，犹可逾也；仲尼，日月也，无得而逾焉。” 　　颜渊曰：“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。” 　　从这两则语录不难看出，孔子的弟子们之所以仰望孔子的一个重要原因，就是他们是仰望孔子的学识和人品的。就这样，孔子凭自己的学识和德行赢得了弟子的敬爱，弟子们对他怀着无限的尊崇之心。这正应了现代人所说的“学高为范”。 　　孔子的言行给我们的启发是：老师要获得学生的敬重需要具备以下三个方面的素养： 　　首先是“学问”高，这是成为一名优秀教师的首要条件。这既包括扎实、深厚的专业知识，又包括广泛而渊博的非专业知识。这不仅是我们能够做好教学工作的基础，也是能够树立威信、赢得学生敬重的必要条件。虽然知识无穷，我们所掌握的只不过是沧海一粟，但我们还是要尽量地多掌握一些。 　　第二就是“教学能力”高，这是优秀教师的生命。教学出色的教师，大都是“学问高”的教师，但“学问高”，并不能决定教学工作就一定出色，这是我们教育教学工作中一种较常见的现象。 　　第三“人品好”，这应该算是一名优秀教师的灵魂吧。教师