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怎样教会学生学习语文 古人云：“授人以鱼，只供一餐之需；授人以渔，则可终生受用。”现代人说：“未来的文盲将不是那些不识字的人，而是没有学会‘怎样学习’的人”。这些话从不同侧面论述了教师应该教会学生学习的重要性。 那么，怎样才能教会学生学习语文呢？这也是摆在语文教师面前的一个难题。的确，语文作为基础性工具学科，想要学好是不容易。它体系博大内容浩繁，融思想、知识与艺术为一体，需逐步培训良好的感知与接受能力。不急功近利，为应试求成绩，学习语文内容 追求中学语文教学的高效率，是每个中学语文教师的共同心愿，也是语文课程标准所要求的。而提高中学语文教学的效率，关键是提高中学生学习语文的效率。而要提高中学生学习语文的效率，根本的是要激发他们学习语文的兴趣。怎样培养中学生学习语文的兴趣呢？我认为主要有以下几点： 1、创设新的教学情景 中学语文的教学内容包罗万象，涉及到社会的方方面面。其中，相当一些内容学生无法用直观去感受。如果教师在教学中用平铺直叙的方法讲解教材，难免落入机械重复的俗套，学生会感到枯燥，提不起兴趣。然而，如果教师在引导学生学习时，根据教材的特点，把教学内容生动地再现在学生面前，或者让学生参与教学活动，置身于教师所设置的教学情景之中，就更能激发他们学习语文的兴趣，调动其学习的积极性，使他们在轻松愉快的心理环境里掌握语文知识。 2、师生变换身份 让学生变听课为讲课，转换角色，是激发学生