平面向量一輪复习电子教案.docVIP

Information Technology 数学电子教案 科 目：___ ___ 授课教师：___ ___ 《基础模块》下册 第7章 平面向量 【考试内容和要求】 1.能判断两向量是否相等，知道零向量、单位向量、负向量的含义以及共线向量的几何意义. 2.会从图形和数学表达式两方面进行向量的线性运算. 3.能将平面上任何一个向量写成不共线的两个非零向量的线性组合. 4.理解平面上向量直角坐标的含义，掌握向量的直角坐标运算. 【教学建议】平面向量这一章在高考题中所占比例约5%，所占分值大约在5分左右，分布于选择、填空中，这部分的考查以基础知识为主，题型难度不大，但要求各题型都要讲透、练熟、并能达到灵活运用的程度. 教学中注意数学基本思想与方法的渗透：数形结合思想。 复习本章内容建议分教师讲授、学生复习、问题反馈、查漏补缺、小测几个环节，大约需10课时. 【知识结构】 【课题】7.1平面向量的概念及线性运算 教学目标： （1）知识目标：知道零向量、单位向量、负向量的含义及共线向量的几何意义，理解相等 向量的含义及向量的加减法运算. （2）能力目标：通过线性运算的学习，培养学生的计算能力与数学处理能力;会从图形和数 学表达式两方面进行向量的线性运算，培养学生的数学思维能力. （3）情感目标：教师营造和谐的学习氛围，及时表扬学生的闪光点，调动学生的学习积极 性. 教学