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孔隆教育 孔隆教育 第22讲┃ 中考真题体验 2.第②段说明了恩施州的风雨桥的哪些特点?请用简洁的语言加以概括。 第22讲┃ 中考真题体验 二、2012·河南阅读下文,回答问题。 高山上的守望者——岳桦 ①巍峨的长白山上,大森林垂直绵延2 000多米。1 100米以下是针阔混交林,金秋时节,绚烂缤纷;1 100米~1 800米之间是针叶林,树木挺拔参天,气势磅礴;过了1 800米,森林放慢了脚步,这里恶劣的自然条件,使大部分树木没有胆量穿越,即便是傲风斗雪的青松也望而却步。然而岳桦却以勇敢和坚毅不屈的精神,顽强地在这里扎下了根,成为在蓝天白雪之间悄悄集结、静静展开的高山上的守望者。 第22讲┃ 中考真题体验 ②岳桦在植物分类上属于桦木科,桦木属,为落叶乔木植物。树皮呈灰黄白色,枝暗红褐色,幼枝暗绿色;冬芽呈矩圆形或卵球形,叶片薄,较硬,边缘呈不规则的锯齿状;花期为每年的5~6月,果期在8~9月。岳桦生长在寒湿地带的半阳坡山脊上,在我国分布于大小兴安岭、长白山等地,在俄罗斯东部、朝鲜、日本也有分布。 ③岳桦生长地属于湿润性亚高山气候。冬季寒冷多风,夏季湿润多雨。降水量大而蒸发量小;年平均气温低,无霜期不足70天,生长季节短;风力强劲,每年有200多天的风力超过6级。这里土壤贫瘠,虽然土壤表层有机质含量较高,但10厘米以下土质疏松,腐殖质较少,角砾较多。 第22讲┃ 中考真题体验 ④在低海拔地区,尽管条件优越,但岳桦竞争不过云杉、冷杉等,只呈零星分布。随着海拔的升高,岳桦越来越占据优势地位,并在海拔1 700米~2 100米处形成东亚地区保存最为完整的岳桦林带,几乎为纯林。当海拔高于2 100米,由于受风、雪等因素的影响,岳桦以斑块状分布于高山苔原带。 ⑤岳桦一年之内只有两个多月的生长期,生长期内又常常遭遇8级以上大风,因此,岳桦生长得十分谨慎,也十分缓慢。一棵看起来只有手腕粗的岳桦,往往已有十几岁甚至几十岁。岳桦的兄弟姐妹(红桦、硕桦、黑桦等)高大笔直,在人们面前一直是美丽而又充满灵性的精灵。而岳桦几乎不足3米高,不过数寸粗,枝条虬曲,枝干大幅度倾斜,显得矮小卑微,弯曲丑陋。但岳桦的木质却异常的细密坚硬,成龄的岳桦木坚如磐石,入水即沉,其超乎寻常的硬度常常令初识者瞠目结舌。 第22讲┃ 中考真题体验 ⑥处在高海拔地区的岳桦林作为独特的自然生态系统,具有涵养水源、调节气候以及维护物种多样性等方面的生态功能。它们在忍受恶劣生存环境所带来的苦难的同时,用自己的根须牢牢地拢住了土壤,用自己的生命精心地护养着水源,用自己的身躯无私地庇护着动物。 ⑦这就是高山上的守望者——岳桦。它在艰难的磨砺中体现自己独特的魅力,以超凡脱俗的修炼证明了身形弱小未必就是卑微。 (源自中科院沈阳生态研究所,有删改) 第22讲┃ 中考真题体验 1.第①段在文中起什么作用? ________________________________________________________________________ 第22讲┃ 中考真题体验 2.第②~⑥段从五个方面介绍了岳桦,请将相关内容填写在下面空格处。 第②段:岳桦的属性及地理分布 第③段:____________________ 第④段:____________________ 第⑤段:____________________ 第⑥段:岳桦林的生态功能 第22讲┃ 考点聚焦整合 必备知识 考点聚焦整合 1.什么是说明对象 文章要说明的某个事物,解释的某种现象,阐述的某种道理。 (1)事物说明文的说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明,使读者了解、认识这个或这类事物。 (2)事理说明文的说明对象是某个抽象的事理。将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚,使读者知其然知其所以然,明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。 第22讲┃ 考点聚焦整合 2.说明文的结构 说明文的结构通常分为三部分:开头引出说明对象,中间详细解说说明对象;结尾总结说明对象。常见的结构形式有:(1)总分式。(2)并列式。(3)递进式。 第22讲┃ 考点聚焦整合 常考清单 考点一 把握说明对象 考向1 本文说明的对象是什么? 例1 选文的说明对象是什么?是按照怎样的说明顺序说明的?(2012年贵州省铜仁市中考第15题,选文见附文一) [解析] 此题考查对说明对象的判断。选文第一段“物候现象的来临决定于哪些因素呢”具有总领下文的作用,揭示了说明的对象。 [答案] 说明对象:决定物候现象来临的因素。说明顺序:逻辑顺序。 第22讲┃ 考点聚焦整合 [答题技巧] 说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词性短语,可采用以下方法进行判断: (1)看题目。不少事物说明文题目就表示
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