第十二课 真做作业.docVIP

神湖路小学电子备课教案 执教人： 2014—— 2015学年 学科 汉语 年级 一年级 主备人 授课时间 5.17--5.22 课题 第十二课 认真做作业 课 时 安 排 第一课时 个性化 修改 教学目标 知识目标：能够听懂对话内容，能流利的朗读课文。 能力目标：能借助多种朗读方式朗读课文，初步感知课文内容，能根据对话内容进行口语交际。 情感与价值目标： 认真学习，认真做作业，养成良好的学习习惯。 教学重难点 重点：在朗读课文和交际中，掌握汉语拼音。 难点：在朗读课文和交际中，掌握声调和语调.认读新词语“零、数学、儿子、 ” 教法与学法 引导法、点拨法、情境教学及媒体资源播放 教具准备 多媒体 黑板 教学过程 导入： 小组讨论交流：如何做作业。 每个学生在小组中介绍自己是怎样做作业的：认真不认真，遇到了什么问题，如何解决的，通过做作业有什么收获等。通过交流，获得对做作业的正确认识。 小组汇报，主要汇报组员做作业的态度和在做作业时遇到的问题。 老师总结，引出课题“认真做作业”。 二、朗读课文，加深对课文的理解。 1.老师播放课文录音，学生初步感知课文内容。听时，应注意语音、语调、并致以新词的读音。 学生借助拼音试读课文，有困难者，也可以有老师领读。 学生最好在小组中读。在读的过程中，