教案1-教學要求课程框架结构及其学习方法.docVIP

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  • 2016-10-18 发布于重庆
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教案1-教學要求课程框架结构及其学习方法.doc

教案1-教學要求课程框架结构及其学习方法

薛恒市场营销学教案 第 PAGE 5页(共 NUMPAGES 6页) 课 时 授 课 计 划 本学期第 1 个教案 授课时间 星 期 一 教学 内容 第一章 导 论 教学要求与课程结构、学习方法 教学 目的 心智技能方面:掌握市场、市场营销等的基本概念和核心概念,掌握市场营销观念及演化的背景条件,了解市场营销研究的主要内容与方法。认识市场营销理论对于中国经济改革与发展的重要意义。 操作技能方面:培养认识市场营销活动的基本要点的能力,培养利用营销新观念开展工作的能力。 教学 重点 课堂纪律要求 教学 难点 学习方法介绍 教学 方法 讲授法、 讨论法 教学 用具 无 参考 资料 市场营销 市场营销学 教 学 过 程 时间 分配 内 容 备注 50′ 10′ 10′ 12′ 13′ 引 入: 1、自我介绍,办公室介绍。 大家好,今年我们班的市场营销学由我来给大家上,为了能够更好的给大家上好这门课,随时和大家进行学习与探讨等,下面我先做自我介绍。我叫薛恒,办公室在1-112。办公室电话手机 2、听课要求 上课必须认真听讲,思维跟上老师(即我讲什么你想什么)。不许说话、睡觉、发短信息、吃东西等干与上课无关的事情。我的原则是如果有违纪的,我就会随时提问,一般

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