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让音乐成为一种境界 　　转眼间，告别学琴的日子已有十余载，我由一个懵懂的少年成长为一家杂志社的编辑，本想小提琴和我不再会有交集，而一本《小演奏家》把本已死气沉沉的心又拉回到那难忘而又痛并快乐的时光…… 　　由于姐姐自幼学琴的缘故，从小我对小提琴类乐器并不陌生。记得小时侯，我们一家人每周去姥姥家过周末，吃完午饭，姨夫大姨就会带着姐姐提着她那把小提琴来和我们“会师”。 　　姐姐的琴盒十分古董，黑黝黝的皮质外壳，泛着幽幽的亮光，虽然盒盖的咬合处有几处掉皮的现象，但丝毫不影响盒子的美观和其古典的风韵，那时的我就时常在想，什么时候我能拥有一个这么Fashion的“装备”。 　　但其实我是知道学琴的苦的，这不光耗费着学生的精力更对于家长是一个如马拉松式的煎熬，为什么能说是煎熬，看看我姐就知道了。 　　姐姐是从五岁开始习琴，从那时起我的印象里，她的童年就和小提琴分不开了。每周末姨夫领着她去老师家练琴，从上午一直到中午，回到家基本上就别想再出门了，有时我和妹妹叫她出来玩她总是会有气无力的说：“明天要上课，还有几首曲子没拉熟。”所以，小时候我都特别可怜她，干嘛要碰那玩意儿，真是“害人害己”。 　　学琴不光要受精神上的压力，最让我不可理解的是竟然还有“肉体折磨”。那时我总觉得只有我这个上房揭瓦的“祸害”“品种”才会被父亲揍的体无完肤，没想到对于像姐姐这么听话的乖乖女时常也会因为一首曲子拉的不熟而惨遭姨夫的“毒打”。直到现在和她聊天时还会回想起那时她委屈的样子，我都会笑着对她说：“姐，看来咱俩的心理素质确实不错，要是现在的孩子，估计都跳楼死80回了！” 　　然而，最让我有感触的还是姐姐拉琴时那投入的表情和悠扬的琴声。每次吃完饭，我总是撺掇着让姐姐给我们演奏一曲，“姐，该你的表演时间了”这句话时常挂在我嘴边。每当这时，姐姐就会大方的打开琴盒拿出琴给大家演奏。当弓子和琴弦碰撞的那一刻，我的心弦也似乎碰撞出了火花，有时会听着听着流下眼泪，这一点外人觉得可能会有点夸张，但学过琴或对接触过器乐的人来讲，相信和我会有共鸣。 　　也就是在那时我第一次知道了哪里是琴码，什么叫独板琴，校音器是干什么用的，直至现在我的校音器也一直放在我办公桌的抽屉里，有时拿出来吹吹就能想起那时学琴时有意思的时光，五味杂陈，咸淡自知。 　　其实最初父亲是不赞成我学琴的，一是我们家里就没有这方面的“案例”，基因里别说音乐细胞就连音乐细菌都没有，二是怕耽误我学习，将来考一个好大学总比学什么小提琴有前途，当然，后来我也没有考上一个好大学。事后在母亲和姥姥的极力支持下父亲才勉强同意了，其实我知道父亲的同意更主要的是因为我学琴不用请老师，现成的还不用花钱。就这样在初一时，我才糊里糊涂的闯进了小提琴的音乐世界。 　　琴是姐姐亲自选的，在九十年代一把1000多块钱的小提琴，足足让父亲心疼了好久，要知道那时父亲的一月工资只有300多，直到现在老爷子只要提起那次买琴的经历，都会对我说：“你小子知道吗，你那把琴把咱家十分之一的房子买走了！”因为那时我家买的旧房子才花了1万块钱。 　　买上琴的第二天，我就背着紫红色的小盒子去了姨夫家。学琴首先从拉空弦开始，四根弦都要挨个拉，G弦、D弦、A弦、E弦一根要拉一个月，这枯燥乏味的练习不久就把我对小提琴的美好幻想及学习的兴趣消磨得荡然无存。而后就是识谱，从最简单的五线谱到各种谱号、节拍号都要熟记于心，每天我不但要背各种定理公式、课文词句，还要背各种看似优美活泼但却似乎毫无规律的谱子，每天“哆咪咪”伴随着闹钟的音像伴我入眠又陪我起床。 　　刚开始学琴的时候，记得每天晚上回家后第一个任务就是练琴，那时我们还住在父亲单位的家属楼，左邻右舍都是熟人，每天我那杀猪般的琴声从家里传出去之后，楼上楼下的邻居们就都出去遛弯了，父亲母亲哪也去不了就只能忍受着这种“自找”的痛苦，现在想来我练琴的岁月单元里的叔叔伯伯们也付出了巨大的“代价”。 　　不知是音乐真的吸引人还是为了攀比，我家对门的小朋友悦悦在我习琴不久之后也操练起来，没记错的话他那时学习的是萨克斯风。小东西比我还勤快，我每天背着书包回家到楼下时就已经能听到萨克斯“呜呜呜”的鸣叫声，练得正儿八经的，所以从这开始整栋楼都热闹了，每天晚饭前就可以听到一场“震撼人心”的“命运交响曲”。 　　其实比起枯燥机械的练习和记谱，最让我疯狂的是拉奏练习曲目，因为弦乐器的音准不是固定的，只有自己去找，所以有时一首曲子只要一个音准找不准整首曲子就会毫无美感可言，就要一遍一遍地找音准，在我看来弦乐音准可谓是“差之毫厘失之千里”，所以真的很佩服弦乐演奏家对音准精确度的把握，因此凡是学习过弦乐的音乐人在唱歌时不会跑调也是这个原因。 　　学习了一年之后，小悦悦已经可以吹出一曲曲完整的乐曲，像《茉莉花》《回家》《雪绒花》等等，萨克