牛津英语7B nit5导学案.docVIP

苏州市第二十六中学七年级（B）英语导学稿 课 题 7B Unit 5 Abilities 课型 新授 执笔 张文娟 审核 谢俊 学 习 目 标 1. 知识目标：学习关于描述关心和帮助他人的词汇。 2. 能力目标: 学会通过漫画引出谈论能力的话题。 会谈论在日常生活中我们能为他人所做的事情。 3. 情感目标：通过谈论如何关心和帮助他人进行思想品德教育。 重 点 难 点 学会通过漫画引出谈论能力的话题。 会谈论在日常生活中我们能为他人所做的事情。 学 习 过 程 一、预习检测： 1.植树 _____________ 2. 在汽车上让座 _________________________ 3.打扫公园________________ 4.帮一位老人 _________________________ 5.为希望工程收集东西______________ 6.拜访敬老院_______________________ 7.小心 二、课堂反馈： 1.It’s good for you to __________ (让座) to someone on the bus. 2.The children ____________ （正在筹款）for Project Hope. 3.Every Friday afternoon ,the students from No.1 Secondary School go to visit_____________(老年之家). They are helping the old people there. 4.Every year people __________(植树) on Tree Planting Day. 5.Please ___________(打扫) the classroom before you leave. 三、课后拓展: 1.他经常在公共汽车上给老人让座. He often ____________to the ______on the bus. 2.我们每年都去访问老年公寓. We go to _____ the __________ the elderly every year. 3.张老师每天都将办公室打扫得干干净净. Miss Zhang ____________ the office every day . 4.人们通常在春天种树. People always___________ in spring. 5.同学们想为希望工程筹集东西. The students wants to_______________________________. X kb1 .com 苏州市第二十六中学七年级（下）英语导学稿 课 题 7B Unit 5 reading 课型 新授 执笔 张文娟 审核 谢俊 学 习 目 标 1. 知识目标：学习并拓展关于描述危险情况相关的词汇 2. 能力目标：快速阅读，了解大意和细节；根据文体、标题和图片猜测语境；根据图片、关键词和语境推测文章大意。 3. 情感目标：激活学生情感，学会如何照顾和帮助他人 重 点 难 点 快速阅读，了解大意和细节；根据文体、标题和图片猜测语境；根据图片、关键词和语境推测文章大意。 学 学 习 过 程 一．预习检测： 勇敢的 独自的，单独的 烟，烟雾 伤害 冲，奔 救助 毯子 烧伤 危险 安全 粗心的 自己 探望者 倒 你自己 二、课堂反馈： 根据课文内容填空： Zhang Hua helped his __________ out of a fire. On that day, he was at home __________. Suddenly, he heard someone shouting “fire!” Th