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铃木镇一学前音乐教学法研宄与应用 　　铃木镇一（Shinichi Suzuki 1898-1998），日本著名音乐教育家、小提琴演奏家。他一生主要致力于学龄前儿童的小提琴教育。他对学前儿童生活、学习和玩耍进行观察与研究，尝试“母语教学法”，并经过几十年实践，总结出了“才能教育”理论。铃木先生反对“天才论”，他认为“培养不出优秀的人才是因为没有采用优秀的教育方法；培育出平庸的人是因为被平庸的人所培育的必然结果”。铃木教学法，主要提倡全民对孩子进行“早期教育”与“才能教育”，以音乐启发学前儿童心灵，培养其才能，塑造其理想型人格，强力发展民族文化，以构筑富强美好的新世界为最终教育目标。 　　铃木的音乐教育理论与方法在日本曾获得令人瞩目的成绩。上世纪50年代前后，铃木在日本举行了三、四次学生音乐会，孩子们非凡的演奏水平使在场观众感到震惊！学生演奏水平不亚于德国柏林大学毕业演奏会上所体现的水准，这使得铃木感到由衷的喜悦。据统计，上世纪60年代，在日本接受铃木“才能教育”的儿童超过了20万人。这些数据是铃木音乐教育理论及教学方法行之有效的最有力的证实。 　　1958年，美国奥柏林大学首次播放介绍铃木的教学录像，他的教学法引起了美国很多专业教师的关注。1964年，铃木及其学生出访美国进行讲学与演出，这支由5-10岁的孩子组成的小乐队熟练地演奏出了维瓦尔第和巴赫的著名小提琴曲，孩子们天才般的表