ECBP-CI-生物多样性和保护生物学培训-传统文化和生物多样性保护课件.pptVIP

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  • 2017-03-03 发布于河南
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ECBP-CI-生物多样性和保护生物学培训-传统文化和生物多样性保护课件.ppt

传统文化和生物多样性保护 杨 彪 1 传统知识的定义 CBD “认识到许多体现传统生活方式的土著和地方社区同生物资源有着密切和传统的依存关系, 应公平分享从利用与保护生物资源及持续利用其组成部分有关的传统知识、创新和实践而产生的惠益。” 根据CBD的理解,传统知识是从长期的经验发展而来, 并且适应了当地文化和环境的知识、创新与实践, 属于集体所有, 可通过文字, 但多半是以口头形式代代相传。其表现形式除了文字记载, 还有故事、歌曲、传说、谚语、文化价值观、信仰、仪式、习惯法、土著语言等方式。传统知识也包括培育农作物品种和家畜品系的农业实践等, 因此,传统知识更是一门实践科学, 尤其是在农业、渔业、医药、园艺、林业以及环境管理等领域 1 传统知识的定义 WIPO:“传统的或基于传统的文学、艺术和科学作品、表演、发明、科学发现、外观设计、商标、商号及标记、未公开的信, 以及其他一切来自于工业、科学、文学艺术领域里的智力活动所产生的基于传统的革新和创造。” 农业知识、科学知识、技术知识、生态知识、医药知识(包括药品和治疗方法)、有关生物多样性的知识、民间文学艺术表达(包括音乐、舞蹈、歌曲、手工艺品、设计、传说和艺术品等形式)、语言元素(如名称、地理标志和符号)以及其他未固定的文化财产 。 1 传统知识的定义 受社会生态环境影响, 土著或地方社区集体拥有的, 与传统资源和领土、地方经

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