从一道拓广探索题说起.docVIP

从一道探索题说起 人教版数学教科书七年级下册第91页拓广探索题中的第9题是这样的： 如图1，∠1＝∠2，∠3＝∠4，∠A＝100°，求x的值. 图1 分析：要求x的值，根据三角形的内角和为180°可知，需要求出∠2＋∠4的度数，由条件可知∠1＝∠2，∠3＝∠4，于是想到只要求出∠ABC＋∠ACB即可，这时就要考虑△ABC了.而条件中已知∠A＝100°，则∠ABC＋∠ACB可求，问题得以解决. 解：在△ABC中，∠ABC＋∠ACB＋∠A＝180°. 又因为∠A＝100°，所以∠ABC＋∠ACB＝80°. 由条件知∠1＝∠2，∠3＝∠4，所以∠2＋∠4＝40°，从而x＝180°-40=140°. 解决了这道题以后，我们不妨作进一步的思考：这个问题实质上就是已知了三角形中一个角的度数，要求其余两个角的平分线相交形成的角的度数.可以想到，已知的角与要求的角之间必然存在着某种联系.如果我们将其一般化，就得到下面这个问题： 已知：如图2，在△ABC中，∠ABC与∠ACB的角的平分线相交于G.试探求∠BGC与 ∠A的关系. 实质上，由上面那道题的解题过程可知，∠BGC＝180°－（∠2＋∠4）＝180°－ （∠ABC＋∠ACB）＝180°－（180°－∠A）＝90°＋∠A，即∠BGC＝90°＋ ∠A. 其