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2016-10-18 发布于湖北
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平面向量复习课 * 平面向量数量积的物理背景及其含义 F s F s θ F1 F2 F α 案例三、案例一、一同学用力F推墙,这个力做的功是多少? 案例二、另一同学手提袋子在水平路上行走产生位移S, 手提袋子的拉力F做的功是多少? 问题探索 s 功：把力与在力方向上移动的距离的乘积叫做功 F s θ F1 F2 定义: 平面向量的数量积 θ s F 向量数量积的几何意义小组讨论，完成表格向量的数量积是一个数量，那么它什么时候为正，什么时候为负？例题精讲：数量积的重要性质用于垂直用于求模用于求夹角用于证不等式练习优质课堂1+1：P64的3,4,8 数量积的运算律练习优质课堂1+1：P64的9 书：P105的例2 例题精讲：例2. 优质课堂1+1：P64的10 练习平面向量的数量积、模、夹角的坐标表示知识梳理 *