^第2课《桂林山水》.pptVIP

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  • 2016-10-18 发布于北京
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^第2课《桂林山水》

人们都说:“桂林山水甲天下。” 这句话主要写___________。 句子中把__比作____、____、____。    这句话主要写___________。 句子中把__比作_____、_____。    这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷。 * 桂林的山一座座拔地而起、奇峰罗列、色彩明丽;桂林的水清澈见底,似明镜、像翡翠。这样的山水交相辉映,构成了一幅绵延千里的绝妙画卷。让我们随着作者一起做一次愉快的旅行吧! “桂林”位于广西壮族自治区的东北部,因其风景秀丽而享有“桂林山水甲天下”的美誉。 陈淼,男,1927-1981,汉族。辽宁大连人。中共党员。1949年毕业于华北联大文艺学院文学系研究生部。历任全国文协创作员。中央文学研究所教务所秘书,研究员。中国作家协会秘书室主任,鞍钢党委组织部副部长,鞍山市文联副主席,中国作家协会辽宁分会专业作家。1950年开始发表作品。1952年加入中国作家协会。 著有散文集《早晨集》、《春雨集》,中篇小说《劳动姻缘》,短篇集《炼钢工人》、《红榜的故事》,话剧剧本《红旗歌》(合作)等。 作者简介 2、理解“桂林山水甲天下”中“甲天下”的意义。 3、为什么说桂林山水甲天下呢? 初读要求: 1、圈出你认为写得美的词语。 4、全文是从哪几个方面来介绍桂林山水的? 水平如镜 竹筏 峰峦雄伟 拔地而起 奇峰罗列 连绵不断 波澜壮阔 怪石嶙 峋 危峰兀立 字词 无瑕 翡翠 xiá fěi lán luán luó mián 骆 驼 luò tuó lín xún wù 漓江 lí fá 屏 障 píng zhàng 甲:第一 甲天下:天下居第一 水 第2自然段 山 第3自然段 想一想:桂林的水到底是怎么样的一幅美景? 赏析 自由朗读第二自然段,回答问题: 1.用“ ”划出描写漓江水的特点的句子。 2.用“ ”标出最能体现漓江水特点的字。 3.课文运用了哪些修辞手法来描写漓江水的特点? ﹏ 我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖, 西湖 大海 却从没有见过漓江这样的水。 品读句子,回答问题: 1、作者用什么地方的水跟漓江的水作比较? 2、这句话中哪一个字最能说明漓江的水有独特之美? 我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。 大海 西湖 漓江 却 作者并不先直接写漓江的水,而是从波澜壮阔的大海和水平如镜的西湖说起,后用一个“却”字转折,说明这些美景虽美,但都无法与漓江水相媲(pì)美,显示出漓江之水是多么的迷人! 面对这么美的大海、西湖与漓江,想想该怎么读这句话呢? (前半句赞美;后半句惊讶) 想一想:漓江水的特点 静得让你感觉不到他在动。 漓江的水真静啊, 漓江的水真清啊, 清得可以看见江底的沙石。 漓江的水真绿啊, 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 比较句子: 漓江的水真静啊!漓江的水真清啊!漓江的水真绿啊! 漓江的水很静,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水很清,可以看见江底的沙石;漓江的水很绿,仿佛那是一块无瑕的翡翠。 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 1、比较他们表达的意思有什么不同? (水时:感觉上 水态:视觉上 水色:用比喻突出它的可爱) 2、这三个分句组成一个排比句,要读出递进语势:声音由低到高,速度由慢到快,感情由弱到强。 3、体会运用的修辞手法 (排比,比喻) 照样子,把句子写完整。 例:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。 桂林的山真 啊, 这棵老槐树真粗啊, 妈妈买来的西瓜真 啊, 发挥想象:桂林的山到底是怎样的一幅美景? 用学习第二段的方法学习第三段 学习要求: 1、找出描写桂林的山的特点的句子。 2、认真朗读有关句子,体会作者的思想感情。 3、本节开头将“泰山”、“香山”与“桂林的山”进行比较,这样写有什么好处? 我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山, 泰山 香山 却从没看见过桂林这一带的山。 与泰山、香山作比较,突出桂林山的与众不同。 桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连, 奇 像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千; 桂林山的奇 老人 巨象 骆驼 山 桂林的山真秀啊,

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