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- 2016-10-18 发布于湖北
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4.8.3平行线的特征.ppt.ppt
复习引入: 问题1:如图, (1)∵ ∠1 ∠2 (已知) ∴ a ∥ b ( ) 问题探求: 如图,两条平行线被第三条直线所截, ∠1与∠3有什么关系呢?∠3与∠2又有什么关系呢? 问题探求: 如图,两条平行线被第三条直线所截, ∠4与∠3有什么关系呢?∠4与∠2又有什么关系呢? 问题尝试1: 如图:已知平行线AB、CD被直线AE所截 (1)从∠1=110°,可以知道∠2是多少度?为什么? 知识应用1: 2、如图,一条公路两次拐弯后,和原来的方向相同,第一次拐的角∠B是142°,第二次拐的角∠C是多少度? 知识应用2: 如图某玻璃碎片是梯形,已有上底的一部分,量得∠A=115°,求∠B的度数,能否求得∠D的度数? 练习: 1.完成并比较.如图, (1)∵a∥b(已知), ∴∠1___∠2(?? ? ) (2)∵? a∥b? (已知), ∴∠2___∠3(? ? ) (3)∵a∥b(已知), ∴∠2+∠4=____( ? ?? ) 判别与特征的区别和联系 1.从因果关系上看: 判别:因为同位角相等,或内错角相等,或同旁内角互补,所以两条直线平行。
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