第17课《有趣的生命时钟》第一课时教案.ppt

1．自主学会生字，理解“精神焕发”“盗窃”“大螯”“花卉”等词的意思。 2．正确、流利地朗读课文，背诵课文第1段。 1.自读课文，读准字音。（勾画出文中的生字词，不理解的词语做上记号。） 2.自主学习生字。（字音、组词、形近字区分。） 3.小组检查交流。（检查生字学习情况；不理解的词语提出来交流。） 自主学习： 检测： 1.认读生字词。 盗窃 树杈 忙碌 茉莉 大螯 花卉 2.比一比，组词语： 监 盗 （ ） （ ） 窍 窃 （ ） （ ） 权 杈 （ ） （ ） 绿 碌 （ ） （ ） 沫 茉 （ ） （ ） 俐 莉 （ ） （ ） 熬 螯 （ ） （ ） 奔 卉 （ ） （ ） 监狱 盗贼 窍门 窃取 权利 树杈 绿色 劳碌 泡沫 茉莉 伶俐 茉莉 熬药 大螯 奔跑 花卉 精神焕发： 盗窃： 潮汐： 节律： 3.理解词语。 形容精神振作，容光焕发。 用不合法的手段秘密地取得。 涨潮时早潮叫潮，晚潮叫汐。 某些物体运动的节奏和规律。 合作学习： 1.小组合作读书，思