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- 2016-10-19 发布于北京
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(ppt)七年级下第四课第一框
* 自立的含义 自立的表现 自立人生少年始 人生需自立的原因 如何做到自立 终究要离开家庭学校的呵护 锻炼生活能力心理素质和道德品质的要求 不自立,难以在社会立足 不能再有依赖 要做到自立与自主同行 多实践,多锻炼 走 向 自 立 人 生 { { { 阅读非洲大草原羚羊的故事,回答下列问题 1.东岸羚羊为什么比西岸的强健呢? 2.请用一句话来概括本故事告诉我们的道理 东岸的羚羊生活中有挑战,它们必须学会积极生存的本领,西岸的羚羊生活较为安逸。 苟安者弱,拼搏者强;自强者昌,自弃者亡。 第四课 人生当自强 第一框 人生自强少年始 小涛同学具有哪些美好的品质呢? 小涛同学虽然每天都要忍受各种痛苦,但他还是在各方面锐意进取,取得了不错的成绩,靠的是什么呢? 面对困难毫不退缩,自己打针,刻苦学习,对工作认真负责,积极进取,勇于开拓等。 不屈不挠,执着勤勉,积极进取的精神品质 一、自强,进取的动力 一个自强的人,对未来充满希望,奋发图强,积极进取。自强是一种精神,是一种美好的道德品质,对一个人的成长具有巨大的作用。自强要从少年开始。 1.自强的含义 自强是指积极向上,永不懈怠,依靠自己的努力奋发图强的一种精神,是在自信的基础上充分的认识自己的有利因素积极进取,不甘落后,勇于克服困难,做生活的强者。 同学们读这句话,交流一下这句话的用意。
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