chapter9学习和记忆的生理心理学题材.pptVIP

学习与记忆的神经生物学机制 13周 Types of memory Process of memory 逆行性遗忘和顺行性遗忘 瞬时性脑遗忘 持续时间短 脑震荡，血供障碍 生理压力 冷水浴 药物[如一种抗痢疾药物] 案例 Lashly memory trace Lashly memory trace Lashly memory trace Lashly’s viewpoints 整体说 学习与记忆能力与损伤面积大小有关 记忆痕迹散布整个大脑皮层 Hebb cell assembly Hebb cell assembly Hebb cell assembly Hebb’ viewpoint 记忆痕迹分布于细胞集合的细胞连接内。 记忆痕迹包括了参与感觉和知觉的神经元。 集合一部分细胞破坏不影响记忆。 促进了神经网络计算机模型的发展。 一种分布式记忆的模型 陈述性记忆和新皮层 单神经元记录 对不同面孔的反应 观看不同刺激时 fMRI 反应 Bird刺激，鸟类专家外侧纹状体激活高； Car刺激，车类专家外侧纹状体激活高。 Penfield 颞叶电刺激 Canada神经外科学家 颞叶手术前刺激颞叶产生幻觉 复杂感觉还是记忆？ 颞叶切除 动物模型：心智盲 神经心理学研究：病例H.M. 顺行性遗忘的大脑损伤 内侧颞叶和记忆过程 内颞叶的信息流 人类遗忘症的动物