社會生活中的民主教案.docVIP

人教版《品德与社会》五年级上册《社会生活中的民主》教学设计重庆市巴蜀小学 廖泽萍 【教学目标】 1、了解社会生活中民主对话的基本形式。 2、体验民主对话的情景和氛围。 3、具备初步的民主意识和民主参与能力。【学情分析】 “社会生活中的民主生活”对于小学生来说是一个比较陌生的领域，但五年级学生求知欲强，他们对社会有了一些浅显的认识，有进一步了解社会的迫切需要。本课教学注重开放性、活动性的增强，学生乐于学习并积极参与到学习活动中。【教学课时】1课时【教学过程】 活动一：了解民主对话活动目的：引导学生认识和了解我国民主对话的一些基本方式 1、同学们，你们坐过公交车吧，你还记得坐车时购买的票价是多少吗？ 2．重庆的公车票价从2001年到现在，已有8年没有调整过了。今年4月初，市物价局提出了“调整公交票价”的方案。报告中提到重庆公交企业近几年累计亏损已高达12.42亿元。可是市政府并没有马上作出调价的决策，而是想听听群众的意见，召开了一次“听证会”，接下来，我们就通过大屏幕，走进这次听政会。 3．播放“重庆市改革城市公交票价听证会” 【课件】 4．召开“听证会”以后政府经过研究决定“暂缓调整公交票价”，你知道这是为什么呢？ 5．小结：【课件】这种政府和有关部门与群众进行沟通；群众向政府和领导提出意见