充要条件(二).docVIP

课题：　充要条件(二) 目标： 1．巩固对充分条件、必要条件、充要条件的理解，并能够熟练判断给定的两个命题之间的关系； 2．培养观察分析、抽逻辑思维能力； 3．培养勇于探索的精神，勇于创新精神，同时体会事物之间普遍联系的辩证思想。 重点：正确判断 难点：正确判断 教学过程： 一、复习引入 1．充分条件、必要条件、充要条件 2．指出下列命题中，p是q的什么条件，q是p的什么条件： (1) p：x2，q：x1； (2) p：x0 ,y0，q：x+y0； (3) p： q：pq (4) p：内错角相等 q：两直线平行 二、新课 例1(课本第35页例2)指出下列各组命题中，p是q的什么条件？ (1)p：(x-2)(x-3)=0；q：x-2=0. (2)p：同位角相等；q：两直线平行 (3)p：x=3；q：x2=9. (4)p：四边形的对角线相等；q：四边形是平行四边形. 解：(1)∵(x-2)(x-3)=0(x-2=0，(x-2)(x-3)=0x-2=0， ∴p是q的必要而不充分的条件； (2)∵同位角相等两直线平行，∴p是q的充要条件； (3)∵x=3(x2=9， x=3(x2=9，∴p是q的充分而不必要的条件； (4)∵四边形的对角线相等(四边形是平行四边形，四边形的对角线相等(四边形是平行四边形，∴p是q的既不充分也不必要的条件. 1．从命题的真假看充要条件 以p与q