八年级数学《一次函数》教案.docVIP

八年级数学《一次函数》 一、教学任务分析 《一次函数》是义务教育课程标准北师大版实验教科书 八年级 (上) 第六章 《一次函数》的第二节.本节内容安排了1个课时：让学生理解一次函数和正比例函数的概念，能根据已知信息写出简单的一次函数表达式，并初步形成利用函数的观点认识现实世界的意识和能力. 与原传统教材相比，新教材更注重借助生活中的实际背景，让学生经历一般规律的探究过程来理解一次函数和正比例函数的概念；同时，新教材调整了知识的安排顺序，原来教材正比例函数在一次函数前面，而新教材是将正比例函数作为一次函数特殊情况给出来的. 二、教学目标分析 1.教学目标 ● 知识与技能目标 (1)理解一次函数和正比例函数的概念； (2)能根据所给条件写出简单的一次函数表达式. ● 过程与方法目标 (1)经历一般规律的探索过程，发展学生的抽象思维能力； (2)经历从实际问题中得到函数关系式这一过程，发展学生的数学应用能力. ● 情感与态度目标 (1)体验生活中的数学的应用价值，感受数学与人类生活的密切联系，激发学生学数学、用数学的兴趣. (2)在探索过程中体验成功的喜悦，树立学习的自信心. 2.教学重点 理解一次函数和正比例函数的概念. 3.教学难点 能根据所给条件写出简单的一次函数表达式,发展学生的抽象思维能力. 三、教法、学法 1.教学方法：“探究——归纳----巩固---反馈” 本节课的教学对象