2016年秋九年级数学上册（北师大版）学案：+4.8+第1课时+位似变换.docVIP

4.8　图形的位似 第1课时　位似变换 【学习目标】 1．理解位似多边形的定义及相关性质． 2．理解相似多边形与位似多边形的联系与区别． 3．初步了解利用图形的位似将一个图形放大或缩小做理论依据． 【学习重点】 位似多边形的相关定义、性质的理解，绘制位似多边形方法的掌握． 【学习难点】 位似多边形的判定，从位似中心的不同方向绘制位似多边形． 情景导入　生成问题 1．若△ABC∽△A′B′C′，对应边的比＝，则△ABC与△A′B′C′的相似比k1＝，△A′B′C′与△ABC的相似比k2＝． 2．把一个五边形改成和原来相似的五边形，如果边长扩大到原来的7倍，则对应的对角线扩大到原来的(　A　) A．7倍　　　　　B．8倍　　　　　C．49倍　　　　　D．64倍 自学互研　生成能力 先阅读教材P113页的内容，然后完成下面的填空： 1．位似多边形的定义：如果两个相似多边形任意一组对应顶点A、A′的连线(或延长线)都经过同一个点O，且有OA′＝kOA(k≠0)，那么这样的两个多边形叫做位似多边形，点O叫做位似中心，这时的相似比k又称为位似比． 2．位似多边形的性质：(1)位似多边形一定相似，位似多边形具有相似多边形的一切性质；(2)位似多边形上任意一对对应点连线(或延长线)都经过位似中心，并且到位似中心的距离之比等于相似比． 内容：1.下面图片是形状相同的一组图形．在图①上取一点A与图②