几何概型教案(参赛作品).docVIP

2008年湖南省高中青年数学教师新课程课堂教学大赛 《几何概型》 长沙市长郡中学 王小伟 2008年湖南省高中青年数学教师新课程课堂教学大赛 《几何概型》 长沙市长郡中学 王小伟 教学目标： 1、学生初步掌握并运用几何概型解决有关概率问题； 2、能够正确区分几何概型及古典概型； 3、提高学生判断与选择几何概型的概率公式的能力。 教学重点与难点： 重点：1、几何概型的特点及其几何概型的概率公式的判断与选择； 难点：几何概型的概率公式的判断与选择 教学方法：“学生为主体，教师为主导”的探究性学习模式 板书设计： 教学过程: 【知识回顾】 古典概型的特点及其概率公式： 【课前练习】 (赌博游戏)：甲乙两赌徒掷色子，规定掷一次谁掷出6点朝上则谁胜，请问甲、乙赌徒获胜的概率谁大？ 学生分析： （转盘游戏）：图中有两个转盘.甲乙两人玩转盘游戏,规定当指针指向B区域时,甲获胜,否则乙获胜.在两种情况下分别求甲获胜的概率是多少? ① ② 学生分析： 法二（利用B区域所占的圆心角）： 法三（利用B区域所占的面积）： 【问题猜想】 ⑴两个问题概率的求法一样吗？若不一样,请问可能是什么原因导致的？