[中学联盟]河南省召陵区召陵镇第二初级中学人教版七年级数学下册（导学案）10.1 统计调查（无答案）.docVIP

课 题：第十章 数据的收集、整理与描述 10.1 统计调查 执笔人： 黄军红 审核人：组长 授课人：[来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:学科网ZXXK] 课 型： 新授 课 时：三课时 编写时间：2015年2月1日 第1课时 全面调查 【学习目标】 知识和能力目标: 了解全面调查的概念. 掌握划记法，会用表格整理数据，能用统计图描述数据；掌握条形统计图、扇形统计图的特征与制作，并能从中获取信息进行相关计算或说明； 过程和方法目标：经历统计调查的一般过程，了解调查收集数据的步骤、方法. 情感态度与价值观目标：体验统计与生活的关系 【学习重点】调查收集数据的步骤、方法与用划记法整理数据、用统计图描述数据. 【学习难点】条形统计图、扇形统计图的阅读、制作与应用.[来源:学+科+网] 【教具准备】彩色粉笔 课件 【教学过程】 一、 预习导学 导学 ： 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎样做？ 独学： 阅读课本“P151-P152”内容，完成下列问题：（行动起来，相信你们一定能做得更好！） 1.在对全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况的统计调查中，我们利用 的方法收集数据，利用 来整理