[中学联盟]河南省召陵区召陵镇第二初级中学人教版七年级数学下册（导学案）10.3 课题学习 从数据谈节水（无答案）.docVIP

10.3 课题学习 从数据谈节水 执笔人： 黄军红 审核人：组长 授课人： 课 型： 新授 课 时：一课时 编写时间：2015年2月4日[来源:学科网ZXXK] 知识和能力目标: [来源:学。科。网] 1、能用统计图表进一步描述数据，经历、体会不同数据选用不同图表分析解决问题的过程；[来源:学+科+网] 2、增强自己用数学解决实际问题的意识。 过程和方法目标： 使学生经历收集、整理、分析数据，得出结论的过程，从中体会节水的重要性. 情感态度与价值观目标：通过分析数据，得出结论，让学生体会用数据分析问题的过程，提出合理化建议，感受数学给生活带来的价值. 学习重点：能从图表中读取信息 学习难点：调查实际问题，把所学统计调查知识运用到实际生活中。[来源:学科网ZXXK] 教具准备：课件 教学过程： 一 导学：[来源:Z,xx,k.Com] 前面，我们已经学习过了统计调查的方法，有全面调查、简单随机抽样调查、分层抽样调查，以及用统计图、表描述统计调查的数据结果，这节课，我们要选用合适的调查方法来调查家庭的用水量情况，并用合适的图、表描述调查结果。 回顾1.常见的统计图有： 、 、 、 ； 2、数据的收集和整理的一般步骤： ① 通过