第二节___现代汉语教案.ppt

* * 第二节 现代汉语课程 学习要点 1. 了解现代汉语学科的性质以及现代汉语课程的定位。 2. 掌握学习现代汉语必需的比较法、归纳法和演绎法，正确处理学习中的六大关系。 一、现代汉语学科的性质 ?“现代汉语”作为一门学科，只研究汉语，属于个别语言学；它又只研究现代汉民族的共同语，属于个别语言学中的描写语言学。 ?现代汉语，内部还可以分为若干个分支学科：现代汉语语音学、现代汉语词汇学、现代汉语语法学、现代汉语语义学、现代汉语语用学、现代汉语方言学等等。 ?学习现代汉语，还应该注意与其他学科的交叉。 （一）语言学的类别  1．个别语言学与普通语言学。 2．描写（共时）语言学和历史（历时）语言学 3．比较语言学与对比语言学 4．理论语言学和应用语言学 语言学可以从不同的角度进行分类，下面是比较重要的几种分类。 1．个别语言学与普通语言学。 个别语言学就是对具体语言的体系及其特点进行描写、分析、研究，找出语言规律。 普通语言学是概括各种具体语言和亲属语言的研究成果而建立起来的。它研究各语言的共同规律和一般原理 。 2．描写（共时）语言学和历史（历时）语言学 共时语言学研究语言在一定发展阶段的状况，研究语言的共时作用规律。研究的重点是同时存在的语言结构要素及其相互关系，是语言的体系性。 历时语言学研究语言各个阶段的发展变化