四川省南充阆中河中2016年秋备课人教版新课标化学必修一课件:2.1物质的分类 (共47张PPT).pptVIP

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四川省南充阆中河中2016年秋备课人教版新课标化学必修一课件:2.1物质的分类 (共47张PPT)

科学探究 (3)过滤 完成下表: 泥 水 Fe(OH)3胶体 过滤后的现象 胶体透过滤纸,且没有得到滤渣,过滤后溶液还是红褐色 得到滤渣,过滤后溶液是 透明的 实验证明:浊液的分散质粒子大于 胶体的分散质的粒子。 完成下表: 能否通过半透膜 胶体 主要 特征 浊液 溶液 举例 能否通过滤纸 分散质粒子大小 分散系 >100 nm <1 nm 1~100 nm 不稳定 不均一 稳定 均一 介稳定 均一 泥浆水 NaCl溶液 能 不能 能 豆浆、牛奶 墨水、血液 能 不能 不能 浊液、溶液、胶体三种分散系的区别 * 人教版 必修一 第二章 化学物质及其变化 姚 明 田 亮 刘 翔 罗 纳 尔 多 对上面图片,你将如何分类? 中国运动员 外国运动员 球类运动员 非球类运动员 简单分类法及其应用 分类:把某些特征相似的事物归类到一起的方法。 试想想:没有分类的世界的模样会怎样? 分类的目的和意义:能够提高人们工作、学习的效率,使人们更快更便捷的达到目的。 碳酸盐 硫酸盐 钾 盐 钠 盐 Na2CO3 Na2SO4 K2CO3 K2SO4 具体物质 物质所属类别。 对右边的物质进行分类 交叉分类法 分类的方法(一) 交 叉 分 类 法 原因 角色多重性 前提 同一事物可同时分属不同类别 分类的角度(标准)不同 交叉分类法 思考:在上例中我们主要利用什么标准来分类的? 除了这个标准之外,你还可以用什么标准 给物质分 类? H2SO4 HCl HNO3 H2S 含氧酸 无氧酸 一元酸 二元酸 图书馆里有许许多多的书籍,为什么你很快就能找到你需要的书呢? 超市里有成千上万种商品,为什么你能够迅速挑出你所需要的东西 对石油加工后的产物进行分类 树 状 分 类 法 分类的方法(二) 1、请回顾初中学过那些有关物质类别的概念? 混合物、纯净物、单质、化合物、金属 单质、非金属单质、稀有气体单质、酸、碱、盐、氧化物 2、请大家用已有知识对上述概念进行分类,并用图示把这些概念的相互关系表示 出来? 思考与交流 物质 纯净物 金属单质 非金属单质 化合物 酸 碱 盐 氧化物 单质 混合物 实践活动:选择下列合适的物质写在物质分类的下边:O2、Cu、He、H2SO4、Ba(OH)2、 KNO3、CO2、 MgO 、空气、盐酸 稀有气体单质 Cu O2 He H2SO4 Ba(OH)2 KNO3 CO2、 MgO 空气、盐酸 化学物质 纯净物 混合物 单质 化合物 酸 碱 盐 氧化物 树 状 分 类 法 树状分类法 特点:对同类事物进行再分类的方法。 化学物质 纯净物 混合物 单质 化合物 酸 碱 盐 氧化物 化合物 酸 碱 盐 氧化物 树状分类图的分类原则:同一层次的物质类别间一般是相互独立,没有交叉的。 小结 分类一般步骤: 选择分类方法 得出正确的分类 分类的目的和意义:对于化学研究而言,便于了解各类物质的共性和各类反应的本质;对于工作和生活而言,则提供便利,实现高效。 分类的一般原则:行之有效,简单易行。 确定分类标准 小 结:常用的简单分类方法 单一分类法 交叉分类法 树状分类法 特点:物质类别间有相交叉的部分 特点:同层次中各类别间相互独立 分类角度多样 分类标准唯一 练习 1、对若干物质分类,下列说法错误的是( ) A、可能有多种标准 B、一定只有一种标准 C、可能用交叉分类法进行分类 D、可能用树状分类法进行分类 B 练习 2、下列物质属于纯净物的是( ) A、稀硫酸 B、NaOH C、NaOH溶液 D、天然气 B 3、下列物质既是钠盐,又是硫酸盐的是( ) A、NaOH B、Na2SO4 C、Na2CO3 D、K 2CO3 B 4、下列物质分类的正确组合是( ) 练习 三氧化硫 苏打 碳酸 苛性钾 D 水 石灰石 醋酸 苛性钠 C 一氧化碳 食盐 硫酸 烧碱 B 二氧化硫 烧碱 盐酸 纯碱 A 酸性氧化物 盐 酸 碱 D 作业 1、请大家用交叉分类法对下列物质分类 Na2SO4 钠盐 NaNO3 钾盐 Na2CO3 硝酸盐 K2SO4 碳酸盐 K2CO

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